科学2020届三年级下册4.27 空气的热胀冷缩练习卷（I）卷（模拟）

科学2020届三年级下册4.27 空气的热胀冷缩练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 经过实验，我们发现水、空气、铜钢等物体具有热胀冷缩的性质。因此我们可以得到的结论是（ ）。A一些物体具有热账冷缩的性质B液体、气体和金属都具有热胀冷缩的性质C所有物体都具有热胀冷缩的性质2 . 瓶装饮料不装满的主要原因是（ ）。A工作失误B为了好看C为了防止热胀破裂3 . 冬天架设的电线，我们到夏天看到（ ）。A比原来松些B比原来拉得更紧C没有变化二、填空题4 . 温度计是根据物体_的性质设计的。5 . 一杯水加热后的体积（_）加热前的体积，说明水有（_）的性质。6 . 早上，我们煮粥时，水会大量的溢出来，这是一种_现象。7 . 我知道热胀冷缩的金属有_、_、_。8 . 一般情况下，物体具有（_）的性质。在相同情况下，（_）受热膨胀的体积最多，液体较多（_）最少。三、判断题9 . 架设高压线，冬季电线松，夏天电线紧。（_）10 . 因为任何物体都有热胀冷缩的性质，所以破了的乒乓球用热水烫一下也可以鼓起来。（_）11 . 当温度达到1时，水就可以结冰。（_）12 . 瓶装饮料不能装满是为了能多装几瓶多卖钱。（_）13 . 夏天的电线不能绷得太紧，以免冬天冷缩断裂。（_）14 . 物体都具有热胀冷缩的性质。（_）四、实验题15 . 科学课上，老师演示了一个实验：（如图）取一个橡皮塞，中间插上一根带尖嘴的细玻璃管，在一只烧瓶中加入一些水，塞上这个橡皮塞，并让细玻璃管的下端浸入烧瓶的水里，再把烧瓶放入装满热水的水槽中，这时奇妙的“喷泉”就产生了。(1)烧瓶里除了水以外，还装着_。(2)你觉得水会喷出来是由于什么原因呢？_。(3)这个实验说明，_具有很强的_的性质。(4)你有什么办法使这个喷泉喷出的水柱更高些吗？试写出两个。_第 3 页 共 3 页