科学2020届三年级上册第一单元 水 测试卷（1）（I）卷

科学2020届三年级上册第一单元 水 测试卷（1）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各种措施中，不能加快食盐溶解的是（ ）。A搅拌B用热水C加盐2 . 可以溶解在水中的是（ ）。A肥皂粉B面粉C粉笔灰3 . 把一杯浓盐水放在窗台上，让杯子里的水蒸发。如果杯子里的水全部蒸发了，原先溶解的食盐（ ）A会不见了，和水一起蒸发了B不会蒸发，会留在杯底C会蒸发掉一部分，还有一部分留在杯底。4 . 在一杯溶解了糖的水里用滴管取一滴水，这滴水的甜度和整杯水比起来（ ）。A一滴水甜B一杯水甜C一样甜5 . 吃火锅时，虽然没往锅里继续放盐，但汤却越吃越咸，这是因为（ ）。A汤里的水分蒸发了B锅底的盐没有溶解C汤的上部淡，下部咸6 . 我们通过实验，50毫升水大约能溶解（ ）克食盐。A2B18C357 . 如图，我们在制作一个大的食盐晶体时，栓在细线上的食盐晶体几天后不但没有变大反而消失了，最有可能的原因是（ ）。A食盐溶液浓度不够B时间还不够C栓在线上的食盐太小8 . 把质量相同的下列物质，分别放入温度相同、同样多的水中，并且都搅拌，下列物质溶解最快的是（ ）。A水果糖块B大粒食盐C精盐9 . 要把混有食盐的沙子分离出来，最简单的方法是（ ）。A倒人水中B用筛网C用磁铁10 . 把沙子、砂糖和食盐放入水中，能用过滤的方法分离的是（ ）。A沙子B砂糖C食盐二、填空题11 . 科学上，我们把水变成水蒸气的过程叫做_；水蒸气遇冷形成小水滴的现象叫_。12 . 加快溶解的方法有_、_、_。13 . 要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有_、_磨碎等。14 . 冰和水蒸气是不同状态的_。三、判断题15 . 我们用过滤的方法分离水和盐。（_）16 . 在观察水沸腾实验中，测量不同时间的水温时，要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。（_）17 . 游泳池里上面的水比下面的水冷一些。（_）18 . 食盐能被水溶解。（_）19 . 水结冰，体积会缩小。（_）20 . 秋冬早晨的地面或草杆上有时会结有一层霜，这是空气中的水蒸气凝结成的。（_）21 . 液态的水在加热时能变成气态的水。（_）22 . 对着镜子呼气，镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。（_）23 . 水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。（_）24 . 水变成水蒸气是化学变化。（_）四、连线题25 . 快乐连连看橡皮铁粉溶于水白糖食盐泥土不溶于水红糖26 . 连线题潜望镜凹面镜放大镜平面镜太阳灶凸透镜五、综合题27 . 下面是哥白尼小组的同学课外活动的一个探究过程：探究名称：影响液体蒸发快慢的因素；提出问题：液体蒸发快慢跟哪些因素有关？猜想与假设：通过观察下图和联系生活实际进行猜想。猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体（_）的大小和液体周围的（_）快慢有关。猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，（_）更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。设计与进行实验：哥白尼小组的同学分成A、B两组对其中的两个猜想进行了如下探究：（1）A组同学：如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他们探究的是酒精蒸发快慢与（_）是否有关。此实验过程中需控制酒精的温度和（_）相同。（2）B组同学：利用A组同学的器材，使滴在玻璃板上的酒精的表面积相同。只增加了一盏酒精灯，目的是探究液体蒸发快慢跟（_）的关系。交流：我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例。_28 . 盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化?我们应该怎么做?把下面的图片按照操作顺序排列起来。搅拌放入前，先观察放入后，静静观察搅拌后，再观察29 . 通过这节课的学习，你对空气又有了哪些新的认识呢？请填到下面的气泡图中。第 5 页 共 5 页