科学2019-2020学年度四年级上册2.4 不同物质在水中的溶解能力练习卷（I）卷（模拟）

科学2019-2020学年度四年级上册2.4 不同物质在水中的溶解能力练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中。下列做法正确的是（ ）A食盐颗粒可以不均B每次向杯子中加的食盐要一样多C用搅拌棒在杯子中搅拌时，洒出少量的水没有关系2 . 在“利用蒸发的方法制取食盐颗粒”的实验中，需要用到的仪器是（ ）。A烧杯B蒸发皿C天平3 . 在水中不断地加入食盐，我们发现。A食盐会一直溶解下去。B食盐不会一直溶解下去。二、填空题4 . 生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会_在水中。5 . 将沙子、食盐、面粉分别放入水中搅拌，_静止后没有出现沉淀。6 . 在一定的温度下，一定量的水中，只能溶解_的食盐，在水中加入食盐后，开始溶解的速度_，达到_后，加入再多的食盐，也不会继续_。三、判断题7 . 杯子越大，溶解的盐就越多。（_）8 . 粗盐在水中溶解得快，细盐在水中溶解得慢。（_）9 . 不同物质在水中溶解的过程现象是不同的。（_）10 . 把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水里。（_）11 . 一种物质在水中不能溶解，在其他物质中同样不能溶解。（_）四、实验题以下是某小区关于“小苏打和食盐谁的溶解能力更大”的实验，用烧杯各量取20毫升的水，每次每份各加约1克，能溶解的打，不能溶解的打，结束实验，回答下列问题：序号12345678小苏打结束实验食盐12 . 根据上表可知，小苏打和食盐的溶解能力哪个更大？（ ）A食盐B小苏打C差不多13 . 食盐在进行第8次实验时，烧杯里出现了浑浊的现象，以下说法正确的是（ ）。A如果用玻璃棒快速搅拌，浑浊会全部消失，多余的食盐继续溶解了。B如果玻璃棒只是慢慢搅拌，浑浊也会消失，只不过时间长。C无论用玻璃棒怎么搅拌，浑浊都不会消失14 . 通过上述实验，我们得知100ml水最多能溶解（ ）的食盐。A约8克B约30克C约35克五、综合题15 . 在三杯等量的清水中分别滴入不同量的酱油，充分搅拌后分别如下图所示。哪一个里面滴的酱油最多？哪一个滴的最少？ 最多：_最少：_16 . 仔细观察食盐水的变化。我发现，水干后，盘子底部出现了：_。第 3 页 共 3 页