科学2019-2020学年度三年级下册4.4 磁极的相互作用练习卷（I）卷

科学2019-2020学年度三年级下册4.4 磁极的相互作用练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用磁针去接近指南针的磁针，它会吸引指南针磁针的一端，根据（ ）的道理就可以判断出磁针的南北极了。A异极相斥B异极相吸2 . 在做“电磁铁的南北极与线圈确绕的方向是否有关实验时，实验中应改变的量是（ ）。A线圈缠绕的方向B所用电池的节数C电池的连接方法D所用铁钉的大小3 . 把条形磁铁靠近小磁针，小磁针的指向如下图所示，则条形磁铁的A端是（ ）极。AN极BS极C无法判断4 . 把一块条形磁铁横着悬挂起来，我们把指北的磁极叫。A北极B南极C南北极5 . 条形磁铁有南、北极，其他形状的磁铁（ ）A都没有南、北极B都有南、北极C无法判断二、填空题6 . 当磁铁的两极相互接近时，相同的两极_，不同的两极_。7 . 条形磁铁有（_）个磁极，两端磁性（_），中间磁性（_）。8 . 一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互_。9 . 两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（_）；有时会往外推，我们叫它们相互（_）。A、接近B、排斥C、排挤D、吸引10 . 由_和_组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产生_，利用磁的相互作用转动。三、简答题11 . 如何判断蹄形磁铁的磁极？四、实验题12 . 我能设计检验电磁铁的南北极与线圈的缠绕方式的关系。探究的问题：_实验材料：_实验假设：_实验步骤：_实验中应控制不变的量：_实验结论：_第 2 页 共 2 页