科学2019-2020学年度三年级上册15 珍惜水资源练习卷（I）卷

科学2019-2020学年度三年级上册15 珍惜水资源练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列物品中，人们用完后所产生的垃圾适合使用填埋方法处理的是（ ）。A教材B西瓜C木椅D电池2 . 地球表面约有7l被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1，爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是（ ）A洗澡擦香皂时不关上喷头B不间断放水刷牙C用自来水不断为西瓜冲水降温D用洗衣水冲厕所3 . 这个标志代表什么含义（ ）A国家节水标志B国家保护地球标志C保护动物标志4 . 下列说法中，错误的是（ ）。A没有水，植物无法生长B没有水，海洋生物就无法生存C地球上的水资源非常丰富，取之不尽，用之不竭5 . 我国规定当水质下降到（ ）标准以下就不能作为饮用水源。A四类B三类C五类二、填空题6 . 为了珍惜宝贵的_，人们想到各种节约用水的方法。7 . 污水处理的方法主要有（_）、（_）（_）等。三、判断题8 . 水是可再生资源，因此我们不需要节约用水。（_）9 . 清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。（_）10 . 水是生命存在的必须条件。（_）11 . 污水经过处理后可以排放到自然水域中。 （_）四、简答题12 . 生活中浪费水的现象有哪些？请你说说你在生活中怎么要节约用水的？五、综合题阅读下面的材料，回答相关问题。地球上的水，尽管数量巨大，但能直接被人们生产和生活利用的却少得可怜。首先，海水又成又苦，不能饮用，不能浇地，也难以应用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分(99%)被冻结在远离人类的南北两极和冻土中，无法利用，只有不到1.9的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地下。与全世界总水量比较起来，淡水量九牛一毛。世界淡水资源的65%集中在10个国家里，而占世界总人口40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人口极度缺水。中国的人均水量不富，是缺水国家一。一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”1小时可集到3.6千克水，1个月可集到2.6吨水。这些水量足可以供给一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，1小时可集水17千克，1个月可集水12吨；哗哗响的“大水流”1小时可集水670千克，1个月可集水482吨。13 . 下列说法正确的是（ ）。A我们能利用的淡水占总水量的1%B海水是可以饮用的C世界淡水资源分布不均衡14 . 下列说法错误的是（ ）。A我国是缺水国家B世界上约有3亿人的生活中极度缺水C淡水虽然只占总水量的很少一部分，但是对我们来说仍然非常充足15 . 假设一个人每天需要1.3千克水，那么滴水一个月可以供给（ ）人一天的用水所需。A200B2000C2000016 . 读了这段资料，你有什么感想？17 . 请你分析各自的用水习惯并将其补充完整。用水量大的原因用水量小的原因用流水洗手用出水量大的马桶不太脏的水直接倒掉淋浴头的出水量大小件衣物用洗衣机洗通过此表你发现了什么？第 3 页 共 3 页