科学2019-2020学年六年级上册第4课时 找拱形（I）卷

科学2019-2020学年六年级上册第4课时 找拱形（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在安静状态下,各个同学1分钟的呼吸和心跳次数（ ）。A相同B有一些差别C差别很大2 . 圆顶形和拱形相比，优点是（ ）。A有拱形承载压力的特点，但会产生向外推的力B没有拱形承载压力大的特点，但不会产生向外推的力C既有拱形承载压力大的特点，又不会产生向外推的力3 . 铁塔、铁架桥属于（ ）结构。A薄壳B框架C实心4 . F1赛车的轮胎很（ ），这样的设计可以增加赛车的稳定性。A宽B窄C小5 . 研究发现把“”形纸改成“”形后，纸的抗弯曲能力（ ）。A增强B改变C减弱二、填空题6 . 人类仿照鸟飞翔时的形态建造了_。7 . 小鸡啄米玩具是根据（_）原理。三、判断题8 . 拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度。（_）9 . 三角形组成的结构不但牢固稳定，而且用料最少。（_）10 . 食道的作用是传送食物至胃。（_）11 . 圆顶形和拱形没有任何关系。（_）12 . 六边形支架用料最少。（_）四、简答题13 . 想一想，空中物体能飘起来的原因是什么？五、综合题14 . 仔细观察小电动机里的各部分的构造，在横线上写出电动机各个部件的名称。_下表是小芳研究“纸梁抗弯曲能力”的实验结果（三幅图中的纸梁宽度、长度和跨度都相同）。纸梁的情况ABC能承受垫圈的个数2个11个35个15 . 图A和图B是研究纸梁的抗弯曲能力与纸的_的关系，从数据中可以知道它们的关系是_。16 . 图B与图C比较（两图中的纸张厚度相同），图_的抗弯曲能力更强，原因是_。17 . 从以上实验中我们获得的信息是（ ）。A增加宽度能增加抗弯曲能力B纸的抗弯曲能力可以用垫圈的承受个数表示C增加厚度比增加宽度更能增强抗弯曲能力18 . 起初人们认为原始的原木比加工成其他形状的木料更坚固。他们往往将一根原木原封不动地放在屋宇上做栋梁。后来才发现，这种经验并不可靠。于是，人们将栋梁加工成正方体或长方体。起初人们又总是习惯地将木料截面的长边a作宽度，短边b作高度架于屋栋上。这种架梁方法，往往招致梁断屋塌的后果。这个教训逐渐使人们懂得，架梁时必须将其自然位置倒过来，以其长边a作为高度，从而使房屋的安全度大大提高。请你根据本节课所学的知识解释一下为什么将梁这样安放会提高房屋的安全度。第 3 页 共 3 页