人教统编版四年级上册语文第六单元测试卷（I）卷

人教统编版四年级上册语文第六单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共9题；共100分)1. （6分） (2019三上商丘期中) 看拼音，写词语。f zhungfngjigu zxn wnhn lng_l zhwi kugng cishn dngkn sh_2. （11.0分） 组词。 轴_曝_锦_抽_爆_棉_3. （8分） (2019一下嘉陵期中) 我会查字典。 生字大写字母音节组词没_当_成_4. （3分） 给句子加标点。 _不行_太少啦_他轻轻地摇摇头_小梁_说真的_弄点儿吃的不容易啊_有时候等了半夜_也不见鱼上钩_为了弄一点儿鱼饵_我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓_还有_我的眼睛坏了_天色一暗_找野菜就得一棵一棵地摸_5. （11.0分） (2019六下龙泉) 照例句,根据“沐浴”的不同意思各写一个句子。 例句：妈妈有一手好厨艺,烧的饭菜味道非常好。这本书真有味道,我越看越喜欢。6. （8分） 阅读课文，回答问题。 （1） 他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。 从“使出”“憋”“滚落”等表示动作的词语中，可以看出涅利_。（2） 他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。 这是对涅利的_描写，表现了涅利_的精神。（3） 他神情激动，面色红润，双眼闪着亮光，似乎不再是从前的涅利了。 这是对涅利的什么描写？为什么说涅利“似乎不再是从前的涅利了”？（4） 联系全文，想一想：瘦弱的涅利为什么能爬到横木顶上？ 7. （9.0分） 阅读下文，回答问题。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。（1） 文段中划线的“终于”一词说明_。 （2） “蝙蝠能在黑夜里飞行的秘密指的是什么？”请用“_”在文中画出来。 （3） 超声波像波浪一样向前推进这句话是一个_句，把_比作_，这样写的好处是_。 （4） 雷达的天线就像蝙蝠的_，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的_，雷达的荧光屏就像蝙蝠的_。 8. （14.0分） 阅读下文，回答问题。 小黄鹂（l）捉虫子一只小黄鹂，第一次离开妈妈，自己出去捉虫。她飞了一整天，回到家里，妈妈问她看到些什么。小黄鹂说：“我只顾（g）捉虫子，什么也没看到。”妈妈停了停，说：“孩子，我们要做的事多着呢，可不光是捉虫子呀。”第二天傍晚，小黄鹂又飞回来了。妈妈问：“今天你做了些什么？”小黄鹂说：“我看到一只白头翁（wng），他真可怜，已经老得不能提虫了。我把捉到的虫子送给了他。”“我还到了森林医院，请来啄木鸟大夫为邻居白杨树爷爷治好了病。”“回来的路上，我还看到一只小百灵鸟，她的歌声真好听，我跟着学了半天。我想，将来我也许会唱得比她更好听。”妈妈高兴地笑了。（1） 小黄鹂第一次离开妈妈捉虫子，妈妈问她看到些什么，小黄鹂是怎样回答的？用横线画出相关的句子。 （2） 第二天，小黄鹂做了哪些事？（ ）（多选） A . 把捉到的虫子送给白头翁。B . 请啄木鸟给白杨树治病。C . 跟小百灵鸟学唱歌。（3） 妈妈会怎样表扬小黄鹂？想一想，写一写。 9. （30分） 童年生活犹如万花筒，丰富多彩，一定有不少人、事或物给过你感动，促动你深思，请你选择一件事，以“我为_感动”为主要内容写篇文章，题目自拟。内容要真实、具体，语句通顺，写出真情实感。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用。 (共9题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、9-1、