部编版2019-2020学年三年级上册语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步练习（II）卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第七单元第23课带刺的朋友同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共36分)1. （4分） (2019三下阳江期中) 形近字组词。 辨_ 稻_ 察_浴_瓣_ 蹈_ 擦_ 欲_2. （8分） (2018一上抚宁期末) 生字找朋友。 语_ 参_ 礼_ 松_房_ 扁_ 迷_屋 言 路 豆 加 鼠 物3. （6分） 选择正确的字音兴奋_（xngxng）倔强_（jingqing）呵欠_（hh ） 曲意逢迎_（qq）_堤岸（dt）载歌载舞_（zizi）4. （8分） 比一比，组词语。颗_乎_伸_偷_课_平_神_愉_5. （6分） 根据拼音写词语。 cweihngzohrnshnchyunhh_cngmngtu zozhugnwnyohungrnd w_6. （4分） (2019五上瓯海期末) 根据积累与要求填一填。 （1） 虞世南在蝉一诗中，写蝉的声音高亢，并不是秋风的原因的诗句是“_，_”。张志和在渔歌子中描写西塞山前春日美景的句子是“_，_”。 （2） 陆游在示儿中表明自己死后也不忘收复失地的诗句是“_，_”，龚自珍希望朝廷重用人才的诗句是“_，_“。 （3） 明月斜照在松林里，清澈的溪水缓缓流过。这让你想起王维的诗句：_，_。请你再写两句他的诗：_，_。 （4） 这学期，我读的一本课外书的书名是_，请讲一讲书中故事_。 二、 阅理理解 (共2题；共29分)7. （15分） 重点段落品析。很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它cn cn地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的n du红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了我暗暗钦佩：cn mn的小东西，tu zo的本事可真高明啊！（1） 看拼音，把文中的词语补充完整。cncnn ducn mntuzo_（2） 请用文中的句子概括上文的主要内容。 （3） 正确朗读。“聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！”要读出_的语气。8. （14分） 阅读下文，回答问题上学一路歌春天上学，走一路，采一路野花。黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。夏天上学，走一路，蹬一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲（q q）行，我们唱着（zhezho）歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果，教（jiojio）室的地上满是各种花纹的湿鞋印。秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲（chngchng），要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近（1） 给短文中划线的多音字选择正确的读音。弯曲_（q q） 唱着_（zhezho）歌教_（jiojio）室 往冰上一冲_（chngchng）（2） 从短文中我积累了两个表示声音的词，它们是_和_。 （3） 这篇短文是按照“_”的顺序描述小朋友在上学路上的情景的。他们春天采花，夏天_，秋天_，冬天滑冰，多快乐呀！ （4） 短文里的小学生要走很远很远的路去上学，而且夏天要膛水上学，冬天又特别冷，你觉得这些孩子愿意上学吗？你是从哪里看出来的呢？ 三、 语言表达 (共1题；共15分)9. （15分） 把句子改成把字句和被字句。哪吒用乾坤圈打死了夜叉。把字句：被字句：哪吒制服了龙王。把字句：被字句：第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 阅理理解 (共2题；共29分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 语言表达 (共1题；共15分)9-1、