人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习（II）卷

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第13课花钟同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共6题；共55分)1. （8分） 下面的词语放在哪里最合适？填一填。适宜 适应小草_环境的能力相当强。昙花的开放需要_的温度。陆续继续花儿在二十四小时内_开放。我们取得了好成绩不要骄傲，还要_努力。2. （10分） 选词填空： 陆续 继续 连续 开学了，同学们_地来到学校。 她成绩很好，_几次都考了满分。 只要_努力，就一定会成功！3. （3分） 给这些字找到它们的家。侯候气_爵公_车 绫凌_空欺_红_罗4. （6分） 填入恰当的动词。 例：（吹起）小喇叭 _笑脸 _花瓣 _花蕾 _花粉 _种子5. （8分） 给多音字组词。 应：yn_ yn_要：yo _ yo _系：x_ j_6. （20分） 把肯定句改成否定句我是个好学生。我们要遵守课堂纪律。二、 现代文阅读 (共2题；共27分)7. （12分） 阅读我爱葵花我爱葵花，因为它时时刻刻向着太阳。它不像别的花，在阳光的爱抚下，开出那么美那么艳的花。可是，一有东西把阳光遮住，就流泪了，就枯黄了，甚至倒在烂泥里，再也直不起腰来。如果谁遮住了投向葵花的阳光，它不懈怠，拼命地长呀长，直到越过障碍，见到阳光，才欢欣地端出一盘金色的种子。我爱葵花，它不像有些花那么娇艳。它不会撒娇，不会打扮，不去故意讨人喜欢。只是一个劲儿往上长，直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光里的人们。（1） 巧手填词语。_的阳光_的种子（2） 作者为什么爱葵花。8. （15分） 课外阅读，回答问题。 一天，一朵鲜艳美丽的红月季对她的枝干和叶子说：“你们这些没用的东西，要不是有我在，谁肯愿意在你们跟前站一会儿。”枝干和叶子没有理睬她。她又向路边的风抱怨自己受到的埋没，请风带她到最引人注目的地方去，风答应了。几天后，没有枝叶的红月季得不到水分和养料死掉了。（1） 这篇短文共有_个自然段。 （2） 给划线的字注音。 枝干_ 没有_ 埋没_ 水分_（3） 联系上下文，理解词语并造句。 理睬：_造句_抱怨：_造句_第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础题 (共6题；共55分)1-1、2-1、3-1、答案：略4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共27分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、