科学2019-2020学年度五年级上册滚动测试（十九）D卷

科学2019-2020学年度五年级上册滚动测试（十九）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列是变黄的树叶，哪一幅图是杨树的树叶？（ ）ABCD2 . 光的直线传播是（ ）。A有条件的B无条件的3 . 既能较好地保持水分又具有良好透气性的土壤是（ ）A砂质土B黏质土C壤土4 . 下面食物链正确的一项是（ ）A蝉螳螂黄雀B树蝉螳螂黄雀C黄雀螳螂蝉树D黄雀螳螂蝉5 . 以下说法错误的是（ ）A侵蚀在不断地改变地形地貌B侵蚀会使土地流失，造成自然环境恶劣变化C侵蚀所造成的危害是不可避免的D是通过对比实验的方法验证土地侵蚀程度的因素6 . 地球上（ ）A海洋多陆地少B海洋少陆地多C西部多高山东部多平原D西部多平原东部多高山7 . 不能用望远镜对着太阳观望，主要是由于望远镜有（ ）的作用。A汇聚光线B反射光线C折射光线8 . 小车行驶时比刹车时受到的摩擦力（ ）。A大B小C一样9 . 弹簧能产生弹力的主要原因是（ ）A弹簧形状改变后，要恢复原来的形状B弹簧是铁做的C弹簧有伸缩性10 . 光照可以促进哪种种子的发芽？（ ）A烟草B大麦C黑种草D水稻11 . 下列物体中，能自己发光的是（ ）A镜子B太阳C黑板12 . 下列说法正确的是？（ ）。A种好的植物一定要多多的浇水，不然就不能生长。B植物的生存、生长根本不需要阳光。C家中的植物只要有阳光就能生长。D家中的盆栽植物我们要定期的给水和阳光，还要施肥、除草。13 . 黄石国家公园是（ ）最大的、最著名的和建立最早的国家公园。A中国B美国C英国14 . 下列选项中，不是光源的是（ ）。A手电筒B蜡烛C月亮15 . 上题的食物链中，生产者是（ ）。A水草B小鱼C鸭16 . 如右图所示，在桌面上拉动一个长方体小木块，当不同的面与桌面接触时，小木块所受到的摩擦力大小应是（ ）(小木块每个面光滑程度相同) AA面和B面一样大BB面大于A面CA面大于B面17 . 拳击蟹的两只鳌足分别抓有一个有毒的小海葵，海葵主要是可以帮助拳击蟹（ ）A更好地抵抗天敌B更不容易被发现C更容易找到食物18 . 当拉小车的重物越重，小车运动的速度（ ）。A越快B越慢C不一定二、填空题19 . 番茄酱是_制造出来的产品。20 . 许多光源在发光的同时也在_。21 . 车可以使用不同的动力，缆车是用缆绳拉着前进的车，它可以轻松地爬上陡坡，是很有特色的运输工具。（_）22 . 土壤的成分中，水、空气、矿物质（盐分）和_是植物生长必需的营养元素。23 . _在不断改变地表的地形地貌，也会使土地流失，影响我们的生活。24 . 光是沿（_）传播的，当它碰到物体后会发生（_）。25 . 自然界中，有的水域大，蓄水量_，有的水域小，蓄水量_。除了天然形成的水域，还有_，如水库。26 . 折射光线、入射光线、法线在_。27 . 给自行车加润滑油、轴承内放置滚珠可以_摩擦力。三、简答题28 . 说说河流的上、中、下游各段的岩石分布有什么不同的特征。为什么在大江大河的下游和人海口往往是平原？四、实验题29 . 下表是小林为探究“绿豆发芽后环境条件对其生长影响”的实验设计，请根据表中的信息回答问题。培养皿绿豆数绿豆芽所处环境（其他条件均相同且适宜）3湿润的土壤，203晒干的土壤，203湿润的土壤，03适量的水，无土壤，20（1）探究水分对绿豆芽生长的影响，可以选用_和_这两组培养皿做对比实验。（2）用培养皿和实验，可以探究的问题是_，通常情况下，在此对比实验中我们把号叫_组。（3）实验中“其他条件均相同且适宜”其他条件指什么？举一例_。（4）在绿豆发芽的实验过程中，我们发现首先钻出种皮的是它的_。30 . 科学课上，老师为了探究岩石变化做了以下实验实验1：将烧热的岩石立即放入冷水中，反复几次。实验2：将几块岩石放入有水的塑料瓶内不断摇动。实验3：向杯子中倒入石膏糊，撒上几粒豌豆，再倒入一些石膏糊，将结成块的石膏糊放入盛水的盘子，观察豌豆发芽的石膏。请根据实验回答下列问题。（1）实验1探究的是_的作用引起岩石的变化。（2）实验3探究的是_的作用引起岩石的变化。（3）三个实验都可观察到的共同现象是_。（4）以上实验说明_。（5）每年的钱塘观潮节都是人山人海，我们可以看到江边堤坝下部的岩石比上部的岩石要光滑，这是由_对岩石的作用引起的。31 . 把下面的实验补充完整。实验名称：摩擦力大小与物体重量的关系我的推测：物体重，运动时的摩擦力；物体轻，运动时的摩擦力。材料及作用：纸盒：用来装钩码钩码：用来作重物测力计：用来测量大小细绳：连接物体与测力计要改变的条件： 不改变的条件：接触面光滑程度运动方式（滑动与滚动）实验步骤：实验结论：五、综合题32 . 做光的强弱与温度的关系的实验。10月21日下午第一节课，天气晴朗，某班同学在操场上测得如下数据，见表格。（温度单位，在表格中省略。）镜子数不用镜一面镜两面镜三面镜组26202427组18212326组19223335（1）以上3组同学测量活动中，第_组是正确的，请你在下面表格中完成矩形统计图。（2）从数据中分析，光的强弱和温度有什么关系？33 . 力的测量。（1）图是测量力的仪器，叫_。（2）使用前，要先检查指针是不是指在_位置。（3）上图是测量时指针所指的位置，读数是_。（4）在用该仪器测量一个钩码的重力时，小明的读数是0.6牛，而其他同学测得的结果是0. 5牛。经检查，该仪器是正常的，请你帮忙寻找，可能的原因是_。34 . 俗话说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃滋泥”（滋泥，污浊的烂泥，其中含有浮游生物），生动而形象地比喻了生物之间的食物关系。吃和被吃的行为在生物之间是互相紧密联系的，这就促成了食物链的形成。生活中，类似的俗语还有很多，试着写出“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”和“偷鸡不成蚀（shi，损失）把米”两句俗语中所描述的食物链。35 . 下面是某班同学进行摩擦力研究的实验图，请你根据课堂实验解答下列问题。（1）图和图是同学们进行_摩擦力和_摩擦力的对比实验图，在这个实验中，改变的只是车轮的_，不改变其他条件。（2）如果研究“摩擦力的大小与接触面光滑粗糙的关系”，可以选择图_和图_进行对比实验，在这个实验中，不能改变的条件是_和_。（3）如果研究“摩擦力的大小与物体重量的关系”，可以选择图_和图_进行对比实验，通过实验我们知道，在其他条件都一样的情况下，物体重的摩擦力比物体轻的摩擦力_，如果要得到“物体越重，摩擦力越大”的科学结论，只做两组实验是不够的，至少要做_组实验进行对比。第 7 页 共 7 页