科学2019-2020学年三年级上册2.1 感受空气练习卷C卷（模拟）

科学2019-2020学年三年级上册2.1 感受空气练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我们生活在（_）的海洋里，周围看起来好像什么也没有，仔细观察就会发现并不是这样。空气有许多奇妙的（_），探索空气的奥秘非常有趣。2 . 聪明的乌鸦喝水是利用了_的原理。3 . 我们可以通过用_、用_、用_等区分液体的性质。4 . 我们可以从颜色、（_）、（_）、（_）等方面比较不同液体的性质。5 . 鱼儿能在水中吐泡泡，说明水中有_。二、判断题6 . 我们生活在空气当中。（_）7 . 动物、植物的生存离不开空气，但是水中的鱼是不需要空气的。（_）8 . 我们周围的空间不真正是空的，而是充满了空气。（_）9 . 空气具有流动性。（_）10 . 在大自然中，空气总是循环运动着的。（_）11 . 空气质量很轻，无处不在。（_）三、简答题12 . 请你说一说你对空气的认识。13 . 简答题请根据下图说明空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。四、实验题实验题把一定量的石块、水和空气分别装入合适的容器里，依次传递给小组的每个同学，感受不同物质的特点。14 . 选择合适的容器石块：_ 水：_ 空气：_15 . 如果物质装入同一容器中传递，会出现什么情况。请填写下表。自封口塑料袋塑料杯碗石块（_）（_）（_）水（_）（_）（_）空气（_）（_）（_）16 . 同样的容器，传递不同的物质，效果不同；同样的物质，放入不同的容器，传递的效果也不同。这跟物质本身_有关系。17 . 这个实验表明：空气的特点是_。第 2 页 共 2 页