人教部编版五年级上学期语文第1课《白鹭》同步练习C卷

人教部编版五年级上学期语文第1课白鹭同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共40分)1. （8分） 读拼音写词语pxiqngyutozutinjng_2. （6分） 找出每组中的一个错别字 （1） 肩膀 诚墙葱郁南征北战1（2） 雕塑 建筑长郎神清气爽1（3） 盘旋 堤岸掩印气魄雄伟1（4） 配合 画舫气概金碧辉皇13. （6分） 词语朋友手拉手万里筋疲亡羊泪流泣不恋恋_不舍_满面_无云_成声_力尽_补牢4. （7分） (2019一下枣庄期中) 我会用同音字组词。 qng qng yu zi dng_山天_朋_正_瓜_水事_没_见_南5. （4分） 写出下列各词的反义词。 兴旺_光明_减少_正确_批评_提高_紧张_团结_6. （4分） 解释划线字。 日暮客愁新_江清月近人_黑云翻墨未遮山_望湖楼下水如天_明月别枝惊鹊_路转溪桥忽见_7. （5分） 照样子，把句子换个说法，句子意思不能变。 例：这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。（1） 这么大的风浪，那个渔民怎么能驾着小船出海去呢? （2） 人与山的关系日益密切，怎能不使们感到亲切、舒服呢? （3） 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗? 二、 阅读训练 (共2题；共49分)8. （19分） (2019三下鹿邑月考) 课内阅读。（11分） 一乌黑的羽毛，一轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。（1） 在横线填入恰当的量词。（2分） （2） 第二自然段中描述的景物有_， _这个成语写出了春天的特点。（5分） （3） 文中划线的句子把_、_、_当作人来写，显得多么生动。从中我们体会到这是_的春天。（4分） 9. （30分） 阅读短文，回答问题。 画眉我十二岁的时候，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴（致 至）就被抛得无影无（综 踪）了。我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能（凑 奏）出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着，果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来（扑 仆）去，十分恐惧。但后来它安（静 净）下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精（辟 僻）的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎（坚 艰）信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。（1） 选出括号中正确的字。 （2） 根据解释从文中找出恰当的词语。 大家都很满意，很高兴。_指对某事非常疑惑，很不理解。_形容风景美丽，无与伦比。_（3） 小画眉是如何得到精心照料的？从文中找出小画眉得到精心照料的句子。 （4） 美洲画眉鸟妈妈为什么要喂关在笼子里的小画眉毒莓？ （5） 作者为什么再也不捕捉活物来关进笼子里了？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共40分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 阅读训练 (共2题；共49分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、