人教统编版五年级上学期语文第21课《古诗词三首》同步练习C卷

人教统编版五年级上学期语文第21课古诗词三首同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累 (共5题；共31分)1. （6分） 看拼音，写词语。 xishuhunjjudjdogo_2. （7分） 拼一拼，写词语。zhng shngbn zhngm md tuch ln_turyo hungr liyng gndio dng_3. （8分） 根据音节写同音字组词。 hng _水 _旗_大彩_j_祖_住_节_术sh_情_验战_ _才傲物4. （4分） 根据课文内容判断对错。 （1） 夜宿山寺是唐代诗人李白写的。（2） 敕勒歌是汉朝民歌。（3） 雾在哪里里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。（4） 雪孩子这篇课文中，雪孩子给小白兔带来了快乐。5. （6分） 传说创造文字的是（ ） A . 仓颉B . 炎帝C . 神农氏D . 燧人氏二、 诗歌鉴赏 (共3题；共50分)6. （20分） 阅读古诗，完成练习。 如梦令（宋）李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。（1） “雨疏风骤”中的“疏”的意思是（ ） A . 稀疏B . 密集C . 疏远、生疏D . 开通（2） “残酒”指的是（ ） A . 上次自己没有喝完的酒B . 别人喝后剩下的酒C . 质量低劣的酒D . 还未消尽的醉意（3） “知否，知否？应是绿肥红瘦”是谁说的？说话者的语气是怎样的？（ ） A . 浓睡人 教训语气B . 卷帘人 责备、焦虑的语气C . 卷帘人 不耐烦的语气D . 浓睡人责备、焦虑和惋惜的语气（4） 这首词写的是什么季节的事情？（ ） A . 初春B . 暮春C . 盛夏D . 金秋7. （23分） 读一读，回答问题。 我在小小的船里坐，只看见闪闪的_蓝蓝的_（1） 选一选，把选文补充完整。(填序号) 船星星天（2） “我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。 （3） 我还会说：闪闪的_蓝蓝的_8. （7分） 阅读古诗，完成练习。 田园乐（其六）（唐）王维桃红复合宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。【注】宿雨：昨夜的雨。朝：早晨。未：没有。犹：还。（1） 这首诗节奏感很强，你打算怎么读？请用“”在诗中标出节奏来。 （2） 写出含有下面事物的诗句。 桃、柳：_，_。莺：_，_。（3） 在这首诗中，诗人王维抓住了_、_、_等几样富有春天特征的景物，给人以有声有色之感；“眠”、“莺”、“啼”、“花落”、“宿雨”不由得让人联想到孟浩然的_。 春眠不觉晓，_。_，_。（4） 用自己的话写出这首诗的意思。 三、 现代文阅读 (共1题；共30分)9. （30分） 阅读下文，回答问题。 活珍珠林清玄在夏威夷的夜间市场，有一些卖活珍珠的摊子。摊子上摆一个木桶，桶中有水，水里都是珍珠贝，每个珍珠贝卖七美金，由观光客自己挑选。珍珠贝选好后，小贩把珍珠贝挖开，当场摸出一粒珍珠，就好像开奖一样，运气好的摸到很大的珍珠，旁边的人就会热烈地鼓掌。小贩说，这些珍珠都是同一时间种在海里的，但有的很大，有的很小，有的很圆，有的歪歪扭扭，连种珍珠的人也不知道原因何在。由于挖活珍珠实在很残忍，我很快就离开了，想到那种在珍珠贝里的沙石会长出不同的珍珠，在人间的生活也是一样，同样受伤与挫折，总有一些人能长出最美、最大的珍珠。人也要像珍珠贝一样，养成重塑伤口的本事，转化生命的创伤，使它变成美丽的珍珠。人生的伤痛就是活的珍珠_能包容_就能焕发晶莹的光彩_不能转移_就加速了死亡的脚步_这难道不是人生的启示吗_（1） 请在最后一个自然段的横线上加上合适的标点符号。 人生的伤痛就是活的珍珠_能包容_就能焕发晶莹的光彩_不能转移_就加速了死亡的脚步_这难道不是人生的启示吗_（2） 根据短文内容填空。 本文从谋篇布局上看，前半部分是写事，后半部分是写作者的感受，这种手法跟桃花心木一课相似，叫作_A借物喻人B借景抒情C环境烘托最后一个自然段中，作者从正反两方面来说明“人生的伤痛就是活的珍珠”，从正面说：_；从反面说：_。（用文中的话回答）（3） 这篇文章要说明什么道理？（ ） A . 挖活珍珠是很残忍的，是一种不爱护动物的行为。B . 人要像珍珠贝一样，要想使自己变得美丽，就要生活在优越的环境中。C . 人遇到困难与挫折，要战胜它，超越它，人生才会有光彩。（4） 联系生活实际，谈谈你对“同样受伤与挫折，总有一些人能长出最美、最大的珍珠”这句话的理解。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础积累 (共5题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、二、 诗歌鉴赏 (共3题；共50分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 现代文阅读 (共1题；共30分)9-1、9-2、9-3、9-4、