人教统编版二年级上学期语文课文第5课《玲玲的画》同步练习C卷

人教统编版二年级上学期语文课文第5课玲玲的画同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共40分)1. （4分） 给多音字选择正确的读音。 （1） 呢：A.ne B.n 人呢_呢子_;毛呢_（2） 乐：A.lB.yu 快乐_ 乐曲_;音乐_乐于_（3） 曲：A.qB.q 歌曲_弯曲_;曲谱_酒曲_2. （7分） 看拼音，写汉字。 bio ddn xio ulfdu mn r to_3. （10分） 写出画横线词语的近义词。 玲玲满意地端详着自己的画。_爸爸仔细地看了看这幅画。_玲玲满意地笑了。_4. （5分） 选词填空。 宣扬 宣布 宣传我们要在学校里面大力_帮助贫困生的好思想。我们要在社会广泛_保护生态环境的重要意义。齐宣王_吹竽的人要一个一个地吹给他听。技术 技艺 技巧他做题很讲_。南郭先牛自称_高超，请求参加竽队。他在厂里属于_工人。5. （3分） 写出下列画线词的近义词。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。_我赶紧往荷花池边跑去。_6. （6分） 在横线上填上恰当的词。_地端详_地哭_地看_地说_地走_地跑7. （5分） 读课文珍珠鸟，按照课文叙述顺序重新排列下列短语。淘气的小家伙可爱的小红嘴人鸟相依图温暖舒适的巢二、 阅读理解 (共2题；共15分)8. （5分） 阅读下文，回答问题。 吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨他，把他逮捕了。吉鸿昌被送到北平。刚一下车，故人就给他看一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：”行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国祸民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临难的前一夜，古鸿昌还在狱中宣传抗日，有人劝他休息一下，他说“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死；可不能跪下挨枪，我死也不能倒下！”“你说怎么办呢？特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起了枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼“打制日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们心里。（1） 给文章加一个题目。 （2） 解释下面的成语。 张口结舌：_。从容不迫：_。（3） 哪些地方充分表现了吉鸿昌“死也不倒下”的英雄形象？ （4） “我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧”这句话的意思是什么？ （5） 文章赞颂了吉鸿昌烈士的什么精神？ 9. （10分） 快乐阅读。粗心要不得发试卷了，我一看卷子，99分！我一连看了好几遍，心里像吃了蜜糖一样。回到家，我连忙把卷子拿给妈妈“邀功”，“妈妈，您看！”妈妈接过卷子看了看说：“不错，有进步！”我被妈妈表扬得更加得意了。可是不一会儿，妈妈的脸 “晴转阴”了。我正纳闷着，妈妈指着卷子扣分的地方问我：“你想过错误的原因吗？”我瞥了一眼，满不在乎地说：“我就是不小心把食指写成十指 了。”“瞧你说得多轻松，不小心？你这不小心，要是医生写手术意见书，手术病人被切十个手指头啊！”我不由吃了一惊。妈妈接着严肃地说：“粗心要不得，这不仅仅是个分数的问题，要是大家都像你这样，会给工作带来什么后果啊？”听了妈妈的话，我再也没有心情去欣赏那卷子上的分数了，不禁陷入了沉思。（1） 写出下列词语的反义词。欣赏 _;得意_（2） 写出你对下面词语的理解。满不在乎：_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共40分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共2题；共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、