科学2020届四年级上册2.4 不同物质在水中的溶解能力练习卷B卷

科学2020届四年级上册2.4 不同物质在水中的溶解能力练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把冰块放入水中，会出现的现象是（ ）A沉入水底B浮在水面上C很快溶解2 . 将蔗糖放入水中，观察到的现象不正确的是（ ）。A蔗糖逐渐减少B蔗糖颗粒逐渐变小C蔗糖立即消失3 . 观察到（ ），说明食盐在水中溶解了。A食盐沉到杯底B杯子里的水面升高了C在水中看不到食盐二、填空题4 . 物质在100毫升水中溶解的量是（_）的，不同的物质在100毫升水中能溶解的量也是（_）。5 . 溶解是指物质在水中化成了肉眼看不见的_、_、_地分布水中，不能用_或_分离出来。6 . 其他条件相同的情况下，食盐的溶解能力要比小苏打_。三、判断题7 . 任何物质在水里的溶解都是有一定限度的。（_）8 . 观察高锰酸钾在水中的溶解情况，可以帮助我们更清楚地了解物质在水中溶解的情况。（_）9 . 把沙子放入水中，我们得到了沙子溶液。（_）10 . 100毫升水中溶解的盐和糖同样多。（_）四、实验题11 . 观察注射器里的液体。用注射器吸三分之一的液体，再用橡皮帽封住管口。观察开启前及摇动后的汽水。开启前_；摇动后_。分别拉和推注射器活塞。拉动活塞_；推动活塞_。（3）气体在水中的溶解能力可能与_有关。五、综合题12 . 不同物质在水中的溶解情况。面粉沙食盐高锰酸钾能否看到颗粒分布是否均匀是否有沉淀出现能否用过滤的方法分离能否溶解13 . 如图，将食盐和砂子分别放在水里，搅拌，会发现食盐（_），砂子（_），说明食盐（_），砂子（_）。第 3 页 共 3 页