科学2019-2020年三年级上册滚动测试（三）B卷

科学2019-2020年三年级上册滚动测试（三）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 烧热水时,我们会看到“白汽”冒出，这是（ ）。A壶内的水飞出来了B壶内的水蒸气造成的C空气中的水蒸气造成的2 . 装有冰块的烧杯外壁会有小水珠（下图），这些小水珠（ ）。A可能是从杯子里渗出来B可能是杯子里的冰变成的C可能是空气里的水蒸气遇冷变成的3 . 使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来，并在它们之间进行能量转换的是（ ）。A风B水循环C人类的科学技术4 . 一般情况下，温度越高，溶解能力（ ） 。A更强B更弱C不变5 . 下列方法不能加快物质溶解的是（ ）A给水升温B搅拌C给水降温6 . 高锰酸钾进入水中时的状态是（ ）搅拌后高锰酸钾的状态是（ ）A慢慢溶解 溶解速度加快B溶解速度加快慢慢溶解C慢慢溶解水变为澄清、紫红色的液体。7 . 把高锰酸钾放入水中，能观察到的现象是（ ）。A水会马上都变成紫色B从水面开始扩散再慢慢变成紫色C下沉中产生一丝丝的紫色，并沉在水底慢慢扩散8 . 水变成水蒸气，（ ）不会发生变化。A体积B状态C气味9 . 冰变成水，这个过程物体的状态变化是（ ）A固态液态B液态固态C气态液态10 . 古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇以冷水，这样岩石便爆裂了。这是人们利用了（ ）。A流水的作用B动物的作用C冷和热的作用二、填空题11 . 胶水放入水中，开始_，经过充分搅拌，会_，因此，胶水_溶解在水中。12 . 测量水温时，手拿温度计的_，将温度计的_浸入水中，不能碰到容器的底与壁。读数时，视线与温度计液面_。13 . 杯子里面的水快要溢出来时，水的表面会呈现凸起状，这是水的（_）造成的。14 . 加快溶解的方法有_、_、_。15 . 一般情况下，当温度上高到_时水会沸腾。水加热后有_产生。三、判断题16 . 把糖放嘴里咬碎后搅拌，要比仅用舌头搅拌的溶解要快。（_）17 . 点燃酒精灯时，除了可以火柴点燃外，还可以用酒精灯对火点燃。（_）18 . 食用油可以溶解在水里。（_）19 . 一杯水能无限制的溶解红糖。（_）20 . 在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（_）21 . 不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐在水中的溶解能力比小苏打要强。（_）22 . 食盐能在水中无限制的溶解。（_）23 . 在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。（_）24 . 我们在设计实验比较不同物质在相同体积的水中的溶解能力强弱时，应使用同一杯水。（_）25 . 在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（_）四、综合题26 . 50毫升水能溶解多少份食盐？实验材料：食盐、小苏打、50毫升水（2份）、玻璃棒操作方法：每次分别加入量相同（食盐和小苏打）完全溶解后再加入下一份， 直到不能溶解为止，并做好记录小组1份2份3份4份5份6份7份8份食盐小苏打我们的发现（_）27 . 请写出下列气温计的温度。（格式：读作：写作：）28 . 探究与实践。（1）从上到下写出弹簧测力计的各部分名称。（_）、（_）、（_）、（_）（2）在使用弹簧测力计时候应该注意事项：（每空1分，共4分）拿起测力计，先检查_是不是指在“0”位置。读数时，_与_相平。测量的力不能超过测力计的_。第 4 页 共 4 页