郑州市部编版小学语文一年级下册课文1.4四个太阳同步练习

郑州市部编版小学语文一年级下册课文1.4四个太阳同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共49分)1. （6分） (2014广州) 给划线的字注音或按拼音写汉字_稠密瞻仰脍炙人口出类拔萃fyngb_晓荡_旁征_引2. （6分） 看拼音写词语。_地歌唱_地唱_地 唱_地唱3. （6分） 写出下列词语的近义词。 八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。_去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。_那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？_4. （8分） (2017一下龙湾期末) 我会拼，我会写bnfyrzqixng xingd ji_ji jiefi chngy jngnio y hu xing_5. （12分） 按笔顺写小：_少：_牛：_果：_鸟：_6. （5分） 学习了课文蝙蝠和雷达，你受到了什么启示？ 7. （6分） 用于写字的人体部位是_，用于看见世界的人体部位是_。二、 综合题 (共1题；共10分)8. （10分） 读课文范仲淹的故事第二至第五自然段，完成练习。 （1） 这一部分是围绕“_。”这句话来写的。 （2） “宝贵的学习机会”具体是指_。（3） “这种清苦生活”是指_。 （4） 范仲淹笑了笑说：“老兄误解了，我不是不想吃，而是不敢吃。请你千万不要生气。” 这些话是对范仲淹的_描写，体现了他_的高尚品德。（5） 真宗皇帝路过应天府，人们_，同学也认为这是个_，而范仲淹却_，_。这里运用了_的写作手法，其作用是_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 综合题 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、