贵阳市部编版小学语文一年级上册 课文3 第10课 大还是小 同步练习

贵阳市部编版小学语文一年级上册 课文3 第10课 大还是小 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共36分)1. （6分） 读拼音，写词语。z jm mami mei_2. （3分） 补全下列字的音节。h_k_h_f_很快候服3. （3分） 拼一拼，写一写。我会zj_穿y_服了！4. （4分） 用下面的字组词，组成四个家具（可重复使用）。电发灯 书架话沙_、_、_、_5. （6分） 照样子，写句子。我觉得自己很大。我觉得_。我觉得_。6. （5分） 解释给出的词。安然无恙恙：藕断丝连连：无影无踪踪：7. （4分） 读拼音，写字词。 我学会了z j_穿y_服。8. （5分） 熟读课文大还是小，说一说文中的“我”什么时候觉得自己很小？ 二、 阅读 (共1题；共6分)9. （6分） 阅读下文，回答问题。 春天来了！我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑（1） 在文段的横线上填入表示动作的词语。 春天来了！我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她。（2） 文段中的感叹号，应该读出_（语气）；文段中的省略号说明了_。（选一选，填序号） 春天无处不在，说也说不完 找到春天后的喜悦（3） 文段中的“她”指的是_，“我们”在_、_、_、_这些地方发现了她的影子。 （4） 春天还在什么地方？请你接着写一两句。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读 (共1题；共6分)9-1、9-2、9-3、9-4、