贵州省部编版小学语文一年级下册课文3.11 彩虹同步练习

贵州省部编版小学语文一年级下册课文3.11 彩虹同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 练功房 (共5题；共29分)1. （4分） 多音字组词。号ho _ho _转zhun _zhun _2. （6分） 完成句子练习。 （1） 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。 通过“不是而是”这个关联词语，我们可以了解到作者过去一直认为蒲公英的花是_色的。仿句练习：这只钢笔不是_，而是_。（2） 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 “多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”连用感叹句表达了“我们”对蒲公英的_之情。“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这句话运用了_（比喻 拟人）的修辞手法，形象地表明蒲公英花开、花合的规律与人的起居或昼夜更替相似。请把下面的句子补充完整，用上例句中的修辞手法。秋天到了，树上金黄的果子_。3. （6分） 比一比，再组词。兰_吓_玻_当_下_坡_4. （5分） 排序 _罗丹全神贯注地修改女像作品。_罗丹邀请茨威格到家做客，在参观工作室时，发现作品还有毛病，要立刻修改。_茨威格对这件事感受很深。_罗丹工作完，随手拉上门准备上锁。_罗丹发现茨威格被关在工作室里了。5. （8分） (2018五上西华期末) 按课文内容填空。 （1） 学习了鲸一文，我们知道，鲸可分为两类：一类是_，特点是_；一类是_，特点是：_。 （2） 窃读记一文中的国文老师说“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”国文老师说的这句话的含义是_。 （3） 落花生一文通过孩子们与_的对话，说明了花生的可贵之处在于_，从而领悟到：做人要_。 二、 挑战台 (共1题；共6分)6. （6分） 阅读短文，完成练习。 免费而珍贵的礼物多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”；“要笑口常开”；“别再烦恼”第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。那句话一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一家坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句傻傻的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物，它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。（1） 在文中找出和下列词语意思相近的词语。 毛遂自荐_不值一提_（2） 联系上下文，理解下列词语。 突发奇想：_。无伤大雅：_。（3） 他突发奇想写下的无伤大雅的话是“_”。这句话产生的后果是什么，请你用横线在文中画出来。 （4） 本文中免费而珍贵的礼物就是_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 练功房 (共5题；共29分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 挑战台 (共1题；共6分)6-1、6-2、6-3、6-4、