语文四年级下册第四单元测试卷（四）

语文四年级下册第四单元测试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”的是（ ）（1） 李广 (2)项羽 (3)曹操二、填空题2 . 知识拓展：照样子填表。课文出处作者主要人物用四字词语评价人物将相和史记蔺相如智勇双全草船借箭诸葛亮猴王出世孙悟空景阳冈武松3 . 照样子写词语。（1）至仁至义（3个成语）：_、_、_（2）气势汹汹 （3个成语）：_、_、_三、语言表达4 . 学习制作观察记录生长。名称：_颜色：_样子：形似_，椭圆形或近似圆形，全身_。用途：食物、_、_其他：种类多、喜欢阳光、不怕干旱，生命力旺盛、顽强。果实一般可以食用，花的颜色有红的、白的、黄的5 . 用带点的词语造句。1.吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。_2.它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。（用带点的词语造句）_四、现代文阅读课内阅读。“没头脑”和“不高兴”我有个邻居，今年十二岁，叫做没头脑。他名字叫没头脑，人可有头有脑。头还挺大的，眼耳口鼻，哪样不少。他读书也聪明，绝不能没脑子。大家叫他没头脑，因为他记什么都打个折扣，缺点零头。这孩子常上我家串门，玩了半天，走了，我把门刚给关上，嘭嘭嘭，外面敲门了。我开门一看，原来是没头脑。“对不起，我书包给忘了。”他一边脱帽子手套，一边进屋子找书包。他找到书包，走了，我把门刚给关上，嘭嘭嘭，外面又敲门了。我开门一看，还是没头脑。“对不起，我帽子给忘了。”他找到帽子，走了，我把门刚给关上，嘭嘭嘭，外面又敲门了。这回我开门也不看是谁，就把一副手套递出去：“没头脑，你的，拿去！”我进屋子一看，那不是他的书包吗？多半他回来找帽子，又把它给丢下了。他过十二岁生日那天，我捧了大大一包东西上他家。没头脑打开一看：“瞎，叔叔，您怎么给我那么多东西呀？妈，你看，叔叔送我铅笔、本子连名字都给我写上了皮球、手套、手绢、罗文应的故事叔叔，这顶帽子我可戴不下了”没头脑一面翻一面嚷，他妈妈就说：“那你还不快谢谢。”我说：“不用谢了，都是他自己的。”他妈妈听了不由得直叹气：“瞧你这个没头脑，大起来可怎么做大事情啊，唉，大起来怎么得了！”没头脑就是这么个没头脑。有一天晚上，他家“戒严”了。怎么呐？没头脑坐下做功课，练习本怎么也找不着。桌子的一个大抽屉、四个小抽屉都给拉了出来，里面的东西倒得到处都是。弟弟妹妹一看不妙，马上蹑手蹑脚躲到屋子外面。四岁的小胖子站在屋子门口，看见有人来就摆手，叫他不要响。弟弟妹妹都知道，哥哥一找不着东西，准得拿他们出气：“我的本子，八成你们给拿走了！”“你们吵个没完，我头都给闹昏了，本子也不知搁哪儿去了！”“走开走开，别碍手碍脚的！”一下子，桌子上、床上、地上都是翻出来的东西，大前天半天没找到橡皮，翻出来了。前天半天没找到的毛笔，翻出来了。昨天半天没找到的笔盒，翻出来了。今天早晨半天没找到的算盘，翻出来了。就没找到现在等着用的练习本。没头脑这份累呀！他在椅子上坐下来，咦，屁股上是什么呀？他一摸，屁股口袋里正是练习本！没头脑松了口气，就想做功课。可是课本呢？它刚才还在桌子上，这会儿满桌子都是书，往哪儿去找哇？没头脑一下子泄了气，看着乱七八糟的屋子直发呆。正在这时候，妈妈回来了。“妈妈！”弟弟妹妹像大阴天看见了太阳，欢天喜地地扑过去。妈妈走进屋子一看：“唉，没头脑，又是这么回事！也不知哪天我回来能看到屋子里整整齐齐的！”妈妈一面收拾东西，一面直唠叨，“瞧你这个没头脑，大起来怎么做大事情啊，唉，大起来怎么得了！”6 . 写出下列词语的近义词。一眨眼（_）一五一十（_）7 . 给下列多音字注音并组词。倒（ ）（ ）觉（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）8 . 课文中“没头脑”和“不高兴”有什么样的坏习惯呢？“没头脑”：_“不高兴”：_9 . 用“”画出文中表现“没头脑”改正了坏习惯的句子。10 . 课文中“没头脑”还没来得及说“不高兴”的变化，请你想象一下，“不高兴”会有什么样的变化呢？_阅读大自然的现象-风大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。风对于我们并不陌生，它无时无刻不在我们身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖巧的孩子，一会儿，又像个调皮的顽童；一会儿，像个慈祥的母亲，轻抚着你的脸庞；一会儿，又像恶神凶煞，疯狂地抽打着你的身躯（q x）。总之，它是变化无常的。那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆。近代，由于蒸汽机的发明，帆（fng fn）船的地位逐渐下降，但是，又由于现代“经济危机”和 “能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(ku ku)的海洋上。我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾以及加勒比海的飓(j tu) 风，都给当地人民带来了灾害。风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。11 . 在文中括号内选择正确的读音。12 . 我会写反义词。幸福（ ）辽阔（ ）灾害（ ）13 . 文章主要写的是:_14 . 文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句用横线画出来。15 . 风是怎么形成的？_16 . 文中列举了哪些风给人类带来的好处？_阅读下面的文段，完成练习。文段一猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！猫节选文段二小花猫遇到什么东西都会很好奇。有一次，妈妈从菜市场买回一些龙虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起脊背，翘起尾巴，全身的毛都竖了起来。然后它踮起脚尖，小心翼翼地向龙虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄龙虾，龙虾张开两只大钳子，也不甘示弱。就这样你来我往，小花猫和龙虾大战了起来。最后，龙虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”地叫了一声就跑开了，逗得我和妈妈大笑起来。可爱的小猫节选17 . “屏息凝视”中的“屏”在字典中的意思有：除去，排除；抑止（呼吸）。在这个词语中的意思是（_）（填序号）。在文段一中，这个词语写出了猫的样子_。18 . 文段一从猫的_、_、_这三个方面，写出了猫_的特点。文段二则通过_这件事，写出了小花猫的特点。19 . 用“”在文段二中画出一处能让你感受到作者对小花猫喜爱的句子，并写出原因。五、信息匹配20 . 我会选，在正确的答案下画“”。1层（cng chng）林尽染钢（gng gn）琴拔苗助长（zhng chng）神州（zhu zu）四海为（wi wi ）家高粱（ling liang）2我们大家都（d du）爬上了天都（d du）峰。3有水把茶（饱跑泡），有饭能吃（饱跑泡）。21 . 选择恰当的关联词语填在横线上。A：虽然但是 B：无论都C：如果就 D：因为所以E：既又 F：与其不如_你怎样劝说，他_不愿意回家。姐姐是个_聪明_用功的学生，她常说：“_现在不抓紧时间学习，_学不到更多的知识。”_贝多芬晚年耳朵聋了，_他仍然坚持创作了很多脍炙人口的乐曲。下岗工人_在家唉声叹气，_振作精神，为自己闯出一片天地。_地球有吸引力，_树上的苹果只往地上掉，不往天上飞。六、书面表达22 . 习作乐园。我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？请你以“我学会了”为题，把你学会这件事的经历、体会写下来和同学们一起分享。七、判断题23 . 小法官，巧判案。(下列句子是比喻句的打“”，不是的打“”)1在这广大的世界上，孩子们像鲜花一样漂亮。（ ）2几个像干部模样的人在门口等着。（ ）3同学们好像忘了苏珊的帽子。（ ）4石板上长长的青苔像姐姐的头发。（ ）八、书写24 . 看拼音写课后认字、识字。sh xi lng lngw hu sh sh第 7 页 共 7 页