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语文六年级下册古诗词诵读复习卡姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 根据括号中的语义,下面的句子重音标注不正确的一项是( )A你昨天为什么不说呢?(别人已说你却不说)B你昨天为什么不说呢?(到底是何缘故不说)C你昨天为什么不说呢?(只要说了就没事了)D你昨天为什么不说呢?(只要口说就行了)2 . “九州生气恃风雷”中“恃”的意思是( )A生气B依靠C自恃D恃才3 . “最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是( )A放刁撒泼,蛮不讲理B游手好闲的人C顽皮、淘气4 . “小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。”这句话采用的修辞手法是( )A拟人B排比C比喻D夸张5 . 下列句子中,运用拟人的修辞手法的一项是( )。A渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。B海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。C我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。D我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。二、填空题6 . 读上句,接下句。(1)千里冰封,_。(2)路遥知马力,_。(3)但愿人长久,_。(4)问渠哪得清如许,_。(5)落霞与孤鹜齐飞,_。7 . 填写诗词和名句。(1)可怜九月初三夜,_。(2)生当作人杰,_。(3)_,天下谁人不识君?(4)尺有所短,_。8 . 将诗句或对联补充完整。1_,白铁无辜铸佞臣。2墙角_,凌寒_。_不是雪,_ 暗香来。三、语言表达9 . 按要求完成句子练习。1.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。(仿写句子)_2.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。(用举例子的说明方法写话)_3.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(用自己的话说说诗句描写的景色)_四、判断题10 . 小小法官,我会判断。(1)吕岩、杨万里、辛弃疾都是宋代诗人。( )(2)“清平乐”是词的题目,“乐”读yu。( )(3)清平乐村居勾画出一幅优美的田园景物,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现人情之美和生活之趣。11 . 判断下列说法的对错。(1)晓出净慈寺送林子方描写的是秋季的早上荷塘的美景。(_)(2)绝句描写的是早春的景象,连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色,织成一幅绚丽的图景。(_)第 3 页 共 3 页
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