语文四年级下册第三单元主题阅读卷

语文四年级下册第三单元主题阅读卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读万里长城雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一，也是人类文明史上的一座丰碑。秦统一六国后，秦始皇派著名大将蒙恬(mng tin)北伐(f)匈奴(xing n)，把各国长城连起来，西起临洮(ln to)，东至辽东，绵延(min yn)万余里，遂(su)称“万里长城”。但今天我们所见到的主要是明长城。秦长城只有遗迹(y j)残留 残存，秦始皇为了修筑长城动用了30多万人，创造了人类建筑史上的奇迹。孙中山先生曾评价:“始皇虽无道，而长城有功于后世，实与大禹治水等。”汉代继续对长城进行修建，到了明代，也从没间断 间隔过长城的修建，经过20次大规模的修建，筑起了一条西起甘肃的嘉峪( ji y）关，东至辽虎山，全长6350千米的边墙。（ ）现在经过细心 精心开发修复，山海关、居庸关、八达岭、司马台、慕田峪、嘉峪关等处已成为驰名中外的旅游胜地。我们登高远眺(tio)，古战场的金戈铁马似乎就在眼前。如今，长城与埃及的金字塔，罗马的斗兽场，意大利的比萨斜塔等一起，被誉(y)为世界七大奇迹。长城是中华民族古老文化的智慧结晶，象征着中华民族的血脉(mi)相承和民族精神。1 . 用“”画掉“”里不正确的词语。2 . 联系上下文写出下面词语的的意思。绵延:_远眺:_3 . 根据短文内容判断下面说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）长城西起临洮，东至辽东，绵延万余里，所以称“万里长城”。（_）（2）明代长城西起甘肃嘉峪关，东至辽虎山,全长6350千米。（_）（3）现在我们看到的主要是汉长城。（_）（4）秦始皇修筑长城动用了30万人。（_）（5）长城是唯一的一个世界奇迹。（_）4 . 第4自然段的开头应该是哪句话？请把序号填在文中括号里。A长城有极高的旅游观光价值。B长城有极高的历史文化意义。C长城有极高的旅游观光价值和历史文化意义。5 . 如果你来到八达岭长城“好汉坡”的最高处，就会看到由毛泽东爷爷题字的一块石碑，联系生活积累猜猜，上面写的是:_。二、诗词曲鉴赏阅读文章，回答问题。咏水仙（英）华兹华斯我好似一朵孤独的流云， 高高地飘游在山谷之上， 突然我看见一大片鲜花， 是金色的水仙遍地开放， 它们开在湖畔,开在树下， 它们随风嬉舞，随风波荡。它们密集如银河的星星， 像群星在闪烁一片晶莹; 它们沿着海湾向前伸展， 通往远方仿佛无穷无尽， 一眼看去就有千朵万朵， 万花摇首舞得多么高兴。粼粼湖波也在近旁欢跳， 却不如这水仙舞得轻俏;诗人遇见这快乐的旅伴， 又怎能不感到欣喜雀跃;我久久凝视却未领悟 这景象所给我的精神至宝。后来多少次我郁郁独卧， 感到百无聊赖心灵空漠;这景象便在脑海中闪现， 多少次安慰过我的寂寞;我的心又随水仙跳起舞来， 我的心又重新充满了欢乐。（选自情感的流淌 名家诗歌 外国卷华中科技大学出版社）6 . 照样子，写一写。无穷无尽（ABAC 式）：_、_粼粼湖波（AABC 式）：_、_7 . 诗中画线的句子运用了_修辞手法，这样写的好处是_，此外文中还运用了_、_修辞手法。8 . 文中破折号的作用是（ ）A表示对上文的解释说明或补充B表示意思的递进C表示意思的转换、跳跃或转折9 . 第一、二节通过诗人对水仙的描写，表达出作者怎样的心情？_10 . 请谈一谈你读了这首诗的感受吧。_第 3 页 共 3 页