语文四年级下册第三单元素养形成卷

语文四年级下册第三单元素养形成卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面运用了比喻修辞手法的句子是（ ）A冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。B松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。C我好像听到鸟儿们在合唱着一首春天的歌。D我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。二、填空题2 . 根据课文内容填空。1秋天，树叶在风中_，像_飞向我们。我们_着筐，_着筢，_着，_着，_树叶，_成垛，_在上面_，_跟头，坐下来_出那些_的叶子。_的，_的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着_的欢乐。2王维的诗历来被称为“诗中有画，画中有诗”，这个单元我们学习了他的_，其中最能体现田园生活闲适、宁静的两句是：_。3 . 看拼音写字词。xu hu jn qi hun xio j zh（_）（_）（_）（_）fi_机_常xng_名高_xing故_同4 . 查字典填空。“挤”用音序查字法先查_，再查音节_；用部首查字法先查_，再查_画。“挤”在字典里的解释有：在拥挤的环境中用身体排开人或物； 用压力使从孔隙中出来； （事情）集中在同一时间内；排斥；排挤；地方小人多。在下列句子里“挤”应选择哪种解释？（填序号）车厢里特别挤（_）人多挤不进来（_）挤牙膏（_） 名额被挤掉了（_）5 . “地球在群星璀璨的宇宙海洋中,就像一叶扁舟。”这句话运用了_的修辞手法,请你用同样的手法造句。_三、语言表达6 . 按要求写句子。(1)张思德的优秀品质是我们学习的榜样。（用符号修改病句）_(2)我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句）_(3)实现了中国人民梦想 “神舟五号”载人飞船遨游太空的（把词语组成通顺的语句）_(4)每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。（仿写句子）每一个年轮，都仿佛是_四、现代文阅读奇妙的雨傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（pn t），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。这真是一场及时又奇妙的雨啊!7 . 通过读短文，我猜“形状各异”的意思是_。8 . 下雨前，天上的乌云形状各异，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_。9 . “雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指_。10 . “这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨，学作者写一写。这真是一场_！五、信息匹配11 . 在括号里选择带点字的正确读音，用“”表示。皮靴(xu xi)蜷(qun jun)缩出差(chi ch)挣(zhng zhng)钱羊圈(jun qun)裂縫(fng fng)12 . 给加点字选择正确的读音，画“”琥珀（b p）晌午（shng xing）挣扎（zhng zhng）澎湃（bi pi）淹没（yn yn）番外（fn fng）六、书面表达13 . 写作。题目：妈妈的爱妈妈是世界上最爱我们的人，选择生活中的事件来写一写妈妈对你的爱吧！七、书写14 . 请把正确的汉字请到小屋坐一坐。八、诗词曲鉴赏读白桦课文片段，完成练习。在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。15 . 这一节运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？_。16 . “一身”一词表现白桦_的特点。17 . 仿写：_。第 4 页 共 4 页