语文六年级下册第四单元冲关测评卷

语文六年级下册第四单元冲关测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题读下列句子，并根据课文内容选择正确的选项。1 . 蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。你认为下列说法哪项最正确？（ ）A蔺相如宁为玉碎不为瓦全，准备和璧一起撞柱子。B蔺相如勇敢无畏，抓住秦王喜欢璧的心理，威胁秦王。C蔺相如能言善辩。D蔺相如太冲动了。2 . 到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。你认为下列说法哪项最正确？（ ）A蔺相如很狡猾，欺骗了秦王。B秦王之所以不交给十五座城，也担心蔺相如不讲信用。C秦王讲信用，没有处罚蔺相如。D蔺相如讲策略，做事果断，不怕牺牲，保证了和氏璧完好归赵。3 . 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”对于廉颇的不服气，下面有不同的说法，你认为最正确的是哪项？（ ）A廉颇对蔺相如的认识出现偏差，从而导致了将相不和。B蔺相如没有战功，官位却后来居上，廉颇发发牢骚是可以理解的。C廉颇嫉贤妒能，不是一个好将军。D廉颇对功臣恶意攻击，应当撤职查办。二、填空题4 . 词语解释。炫耀：_尘垢：_携着手：_5 . 你能发现下面词语的规律吗？试一试，再写出几个来吧！胜败内外加减它们的规律是：_我还能写：（ ）（ ）（ ）（ ）6 . 火车就要快开了，望着月台上向我不断挥手的苏姗，我不由得想起了李白的诗句_。7 . 看拼音，写词语。 校园的生活真是wcibnfn（_）啊！xunno（_）的操场上，同学们xxio（_）着，追逐着；课堂上，老师yyngdncu（_）地讲课，同学们侧耳lngtng（_）着，chngjng（_）着美好的未来。8 . 按查字典的要求填表格。字音序音节部首除去部首有几画在词语中的解释(用“”选出)基础（_）（_）（_）（_）建筑物的根脚；根本的，最下面的；根据。（_）张望（_）（_）（_）（_）量词；看，望；打开，展开。（_）暴风雨（_）（_）（_）（_）凶恶残酷的；过分急躁的，容易冲动的；强大而突然来的，又猛又急的。（_）9 . 理解本学期，我们通过阅读认识了许多人物，请将表格填写完整。题目人物形象相关内容将相和（_）勇敢机智顾全大局（_）廉颇（_）（_）牛郎织女牛郎（_）（_）织女追求自由勇于抗争（_）父爱之舟父亲（_）送“我”上学，带“我”报考学校过程中的小事，带“我”逛庙会等10 . 小小变色龙。11 . 按要求写出合适的词语。（1）小猫先眯着眼_打盹，然后猛然向偷吃的老鼠扑去。（写出带有“假”的词语）（2）这项发明究竟是有益还是有害，引发了一场激烈而_的讨论。（写出“长久”的近义词）（3）这次测试没考好，他心情格外_。（写出“轻松”的反义词）（4）破旧的卡车呜呜地吼着，_地往山坡上爬，活像一头直喘粗气的老牛。（写出“急冲冲”的反义词）三、语言表达12 . 读句子，把成语的意思用具体的情景表现出来。（左右为难）大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可是不答应，又怕他派兵来进攻。（助人为乐）_（悠然自得）_13 . 照样子，写句子。例：不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！1不过，_，也是很快乐很有趣的呀！2不过，_，也是很快乐很有趣的呀！四、现代文阅读课外阅读。我的爸爸我的爸爸李大钊离开我们已经几十年了，我永远不会忘记他对我的教育。每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。”那是寒假里的一天，我在屋里写大字，外边下起了大雪。啊，我们又可以堆雪人打雪仗了。我想着想着，手里的笔就不听使唤了。爸爸正站在我旁边，他用手敲了敲我写的字。我仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。我知道自己错了，脸上热辣辣的，就认真往下写。我把写好的大字交给爸爸看，心里想：爸爸一定要让我重写一遍。没想到爸爸看了，指着后边几个字对我说：“好，像这样写就对了！”又对我说：“叫你哥哥来，咱们到外边玩雪去！”爸爸带着我们到雪地里，跑呀跳呀，团雪球，打雪仗，还堆了个大雪人。我们一点儿不觉得冷，爸爸也像年轻了好几岁。14 . 本文写了哪几件事？_15 . 用“_”画出李大钊教育孩子的话。16 . 文中通过爸爸的语言描写和动作描写，是为了表达作者怎样的思想感情？（ ）A要学就学个痛快B对父亲的深深怀念C父亲喜欢和我们玩雪D对没有认真写字感到羞愧17 . 通过本篇短文，你认为李大钊是一个_的父亲。（填序号）严格要求孩子活泼好动和蔼可亲 严肃阅读理解考试一位教师到一所中学教数学，学生都是经过精挑细选的尖子生，很少有功课不好，所以他教起来得心应手，十分轻松。忽然有一天，班上的一位学生上课神不守舍，期中考试时数学考了20分。他感到十分奇怪，全班只有他一人不及格且分数如此之低。他本着对他负责的态度找他谈话。他对功课下降一事一问三不知。于是他威胁说要找他的家长，学生急了，对他说：“我的父亲早就去世了，母亲在我五岁那年改嫁国外，我和祖母生活在一起。请您不要告诉我的祖母，老师，她会很伤心的”。他十分同情他的遭遇，义务辅导他的功课，做他的家庭教师，一开始学生还不太愿意接受他的辅导，可在他的坚持下，他只好每天晚上在他的督促之下做作业。他发再学生并不笨，两个月后，他的功课赶了上来，且一直保持得很好。后来，他顺利地考上了大学。在他毕业那天，他收到了他的一封信。信中写到：“老师，请原谅我对您的欺骗。当年我的成绩下降是我故意造成的。因为我没有爸爸，想从你们身上得到一些关怀和温暖。但在三个男老师中，英语老师对我的成绩_；语文老师把我臭骂一顿，且罚站一小时；（ ）您关怀我的一切，（ ）帮我补功课，（ ）关心我的生活的方方面面。由于您没有放弃我，才使我更加勇敢地面对生活中的不幸，谢谢您，老师，您是我一生中对我影响最大的人。”数学老师这才醒悟，并且吓出了一身冷汗。在这次学生对老师的考试中，只有他一人通过了考试。不必去指责这位学生的动机，在生活中考试往往是无形的，它不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前，可以十分清楚地检验我们的得与失。一些与人生有关的试题就在我们的一言一行中可以找到答案，这有关于我们是否真诚与勇敢，是否充满爱心与伸张正义。18 . 文中的“欺骗”指什么事？_19 . 根据语境，文中的横线上可填入由四个字组成的恰当的词语？_20 . 在文中括号内填上合适的关联词。_21 . 为什么当数学老师了解事情真相后，“吓出了一身冷汗”？_22 . “在这次学生对老师的考试中，只有他一人通过了考试。”中“考试”指的是什么？_23 . 短文标题“考试”有两层含义：_24 . 文中的学生为什么故意造成成绩下降现象？（用原文中的话回答）_五、信息匹配25 . 选择合适的词语填空。静静地悄悄地慢慢地轻轻地温暖的春风_吹过我的脸庞。雨天路滑，汽车_向前行驶。我停止了舞蹈，_站在那儿。侦察兵_靠近正在打盹的哨兵。26 . 选字填空愉偷（_）快（_）看（_）悦小（_）既即（_）然（_）使立（_）望忘看（_）失（_）（_）记（_）怀彩采（_）色（_）访风（_）光（_）六、书面表达27 . 作文。生活中，谁感动、生气、伤心、兴奋的样子让你印象深刻？请以“他（她）_了”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整；写清楚事情的前因后果；把他（她）当时的样子写具体，表现出其内心活动。第 8 页 共 8 页