语文六年级下册第二单元测试卷（四）

语文六年级下册第二单元测试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 带点字读音正确的是（ ）A之间（jin ）间（ jin）隔B宿舍（ sh）舍不（sh ）得C空(kng)旷空空（kng）如也D协调（tio）有序腔调（dio）2 . “你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本”。给这句话选择恰当的关联词是_A因为所以B即使也C无论也3 . 下列选项中不是近义词的一项是（ ）。A秉公执法铁面无私B志存高远志向远大C精忠报国赤胆忠心D视死如归刚正不阿4 . “轻诺必寡信”，太对了，这就是活生生的现实，轻易答应人家要求的，一定很少守信用。 一句中引号里的部分是（ ）。A格言B对话C古诗D成语二、填空题5 . 按课文内容填空。1.让明亮的眼睛去发现_，_。用绚丽的色彩去描绘_，沃野的耕耘。去打开大自然绿色的课本2.霎时间，只见_，_，被点上眼睛的龙_。游客们_，无不佩服张僧繇神奇的_。这个成语叫_。成语故事3.山上雾气缭绕，_；山下树木葱茏，_。树枝像_，绿得尤其可爱。少年王冕4.送客松姿态独特，_，游人把它比作“_”。它向山下伸出长长的“_”，好像在跟游客_。黄山奇松6 . 补充词语，再选择填空。（_）待兔（_）的羽毛认真地（_）一（_）风杞（_）忧（_）（_）的荷叶看得（_） 一（_）浪花邯郸（_）静静地（_）跑得（_）一（_）笑脸1（_）比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。2（_）比喻不必要的或者缺乏根据的忧患和担心。三、语言表达7 . 仿照画线部分续写句子，使之构成排比,并在方框里填上合适的标点符号。青春年少，放飞梦想，就像春蚕结茧成蛹（_）期待化为彩蝶（_）就像花蕾含芭待放（_）畅想盛开如霞（_）_（_）_（_）青春因梦想而奋进。8 . 按要求完成句子练习。1耳朵边我剪得分外小心，却高高低低的。(改成比喻句)_2他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。(仿照例句，围绕一个意思写一段话)“六一”儿童节那天，同学们表演了丰富多彩的节目，_3根据词语的不同意思造句。摆布：安排，布置。_摆布：操纵、支配(别人行动)。_四、现代文阅读9 . 快乐读短文，开心做练习。生命的姿势一对夫妇是登山运动员，为了庆贺他们的儿子一周岁生日，他们决定背着儿子登上7000米的雪山。他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子，一切准备就绪之后就踏上了征程。天刚亮时天气一如预报中的一样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了5000米的高度。然而，就在他们稍事休息准备向新的高度进发时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下40摄氏度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到一处山洞，只好进洞暂时躲避风雪。气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁看着妻子被冻死。然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重损耗。由于缺少定位仪，漫天风雪中营救人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。时间在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的体温一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的5000米高山上，妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作，她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子，那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育着的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越5000米高山而在风雪之中塑造生命？为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。1、“生命的姿势”在文中指的是一种怎样的姿势？_2、为什么说母亲的这种姿势是一种“生命的姿势”？_3、在夫妇俩带着孩子登山的过程中，发生了什么意想不到的事情？_4、为什么说“一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒”？_课内阅读。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。10 . 本段中画线的句子是_句，起到了_的作用。11 . “这种设计”是指：_。12 . 这种设计的优点是：_。五、书面表达13 . 习作。我们从本单元课文中了解到的乡村生活是多么自在舒适、富有情趣，田园风光又是多么迷人！本次习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。要求：可以写你听到的、看到的、想到的或者从其他方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可以写自己的感受、体会等。把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。题目自拟，字体端正，标点正确，不少于400字。六、判断题14 . 根据课文内容判断下面的说法是否正确，正确的请打“”，不正确的打“”。1、本课的作者是美国作家马克吐温。（_）2、本课由汤姆索亚历险记这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片断组成。（_）3、梗概围绕“历险”，写了汤姆的四次历险。（_）4、课文中几次历险纯粹是孩子的游戏。（_）5、精彩片断讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。（_）七、书写15 . 读拼音，写词语。t menxio hshu huy xco dtng shug geh shu第 5 页 共 5 页