语文六年级上册复习试题 19 选材组材

语文六年级上册复习试题 19 选材组材姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读。欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。他就是战争与和平安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。1 . 联系上下文解释下列词语。钟爱有加：_欣喜若狂：_2 . 根据对文章内容的理解填空。欣赏是_的，欣赏者应有宽大的_，把别人的_包容；被欣赏者应有自尊心、_、远大的目标。3 . 用“”画出文中的过渡句，它在文中的作用是_。4 . 短文列举了哪两个事例来说明“欣赏是一种善良”？（1）_（2）_5 . 文中画线的句子，是林清玄在感叹（ ）A自己不如小偷聪明。B小偷技术高、能力强。C小偷很有前途。D小偷能力非凡，但做了不正当之事，并为此惋惜。6 . 用“”画出文中描写列夫托尔斯泰和那个小偷被人欣赏后所产生的变化的语句，并说说自己的体会。_二、信息匹配7 . 我们学习时，遇到不懂的问题怎么解决呢？在正确的方法后打“”（1）联系上下文解决问题。（ ）（2）结合生活经验解决问题。（ ）（3）不管它。（ ）（4）向别人请教。（ ）其他的方法：_、_三、连线题8 . 读书小趣闻。很多文人读书闹出了不少笑话，请你查阅资料，把名人与读书用线连起来。闻一多救书华罗庚抄书侯宝林吃书张广厚猜书高尔基醉书四、判断题9 . 结合实际，收集素材：判断对错。A我可以和小组的同学一起讨论交流我们平时看到的文明和不文明的现象。（_）B在交流的时候，我们要用简洁的话表达自己的观点，这样既可以节约时间，又可以提高我们的学习效率。（_）C对于温暖的行为我们可以从身边的同学身上找例子，但是不文明的行为我们最好从别的班级的同学中找例子，这样有利于我们班集体的团结友爱。（_）第 3 页 共 3 页