语文五年级上册8 冀中的地道战练习卷

语文五年级上册8 冀中的地道战练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。（1）冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如：_可以防备敌人的“火攻”；_可以粉碎敌人的“毒气攻”；_可以对付敌人的“水攻”。（2）冀中的地道战是我国_史上的一个奇迹。2 . 辨字组词。仰（ ）沸（ ）陡（ ）陵（ ）抑（ ）拂（ ）徒（ ）凌（ ）3 . 比一比，再组词。侵（_）筑（_）党（_）妨（_）丘（_）浸（_）巩（_）常（_）仿（_）兵（_）二、语言表达4 . 句子咖啡屋。1太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（用加点词语仿写比喻句）_2这不是伟大的奇观么？（改为陈述句）_3有时候太阳在云里。（改为拟人句）_4转眼间天边出现了_红霞，_地在扩大它的范围。（把句子写具体）5虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为肯定句）_三、现代文阅读读文段，做习题。鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤（）出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。选自鲸5 . 依据文段的内容连一连。6 . 填一填。文段中画横线的句子运用的说明方法是：_。这段文字主要介绍了_。阅读课文片段，回答问题。地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。7 . 语段以（ ）为例，按（ ）、（ ）、（ ）的顺序，有条理地介绍了地道的结构。8 . 说出下面句子所用的说明方法填在括号内：（1）地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。（_）（2）一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。（_）9 . 这段文字先讲什么？后讲什么？_10 . 这里介绍的“洞”的特点是什么？_11 . 语段中画“”的句子说明了_。阅读理解多彩的夏天夏天是炎热的，火球似的太阳高高的挂在空中，他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油，鲜花红艳艳，人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。夏天是多彩的，那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤的西瓜，橙黄诱人的芒果，晶莹剔透的葡萄构成了动人的色调。夏天是轻松的，孩子们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑的背古诗，不为那做不完的作业而烦恼。夏天是欢乐的，可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”，背着救生圈去游泳。夏天是自由的，孩子们可以打开冰箱制冰激凌，学做美味的凉拌佳肴，还可以躺在竹榻上望着星空畅想。夏天是的，。12 . 给下列加点字注音。炎热（ ）晶莹（ ）色调（ ）畅想（ ）13 . 文章运用了修辞手法。A夸张B排比C拟人14 . 夏天还可以是怎样的？发挥你的想象，在文中横线上写下来。_15 . 请你写一段话，描述一下夏天的炎热。_16 . 在夏季，你觉得最快乐、最有趣的事是什么？_四、信息匹配17 . 用“”选择加点字的正确读音。脖子（b b）手臂（b p）嘴巴（zu zhu）鼻子（b b）18 . 选择恰当的词语填空。如果就尽管还是不是而是 （1）（_）有人说伽利略胆大妄为，骂他固执，但伽利略（_）毫不动摇，坚持要进行公开试验。（2）伽利略通过试验证明：两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来，（_）一先一后着地，（_）同时。第 4 页 共 4 页