语文三年级上册第二单元提优测试卷

语文三年级上册第二单元提优测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面4个词语中，笔划最多的词是（ ）A痴想B一瞬间C诱惑D喧腾二、填空题2 . 解释词语。1.恬静：2.耳闻目睹：3.蕴藏：4.孕育：3 . 组词寒（_）（_）（_）径（_）（_）（_）斜（_）（_）（_）霜（_）（_）（_）赠（_）（_）（_）4 . 读拼音，写同音字。wng xin j p（_）记希（_）实（_）奉（_）足（_）边（_）（_）打（_）路ho jio x z分（_）自（_）（_）傲（_）嫩珍（_）分（_）（_）任规（_）5 . 按意思写词语。慈善和怜悯。_派（出去）。_对别人开玩笑或使别人为难。_教徒或迷信的人向天，神求助。_抽吸鼻子，低声哭泣的样子。_形容喝醉了酒的样子。_三、现代文阅读阅读乐园。美丽的果树林北京的香山有一片美丽的果树林。秋天，低矮的桃树上，红艳艳的水蜜桃把枝条压弯了，金色的梨果结得真稠，一簇簇，数也数不清。满树的海棠，像开了一树红红的花，把绿叶挤得都看不见了。最惹人喜爱的是葡萄架下，暗红的、淡绿的、串串葡萄还抹了一层淡淡的白霜。这些鲜亮亮的葡萄都十分娇艳的名字：红玛瑙、绿水晶。望着满树的硕果，大家都会想到今年又是一个丰收年。6 . 短文一共有_句话。7 . 找出表示颜色的词语，用“_”画出来。8 . 读短文，填空。（ ）的果树林（ ）的桃树（ ）的葡萄（ ）的水蜜桃（ ）的梨果（ ）的白霜9 . 短文写了哪几种水果？把这些水果的名称用波浪线画出来。10 . 歌溪这是一条爱唱歌的溪流，村里的人们叫它“歌溪”。歌溪的水多么清，多么凉啊！它从很远的山涧里流出来，它的两岸，是浓密的树林。有一段，它的水是银亮的，闪着光，从长满苔藓的山崖上跳下来，溅起一蓬一蓬亮晶晶的水花，积了很深的水潭。歌溪的这一段像一个调皮的、不懂事的孩子，它的歌声有点粗野。顺着一条光滑的石板，潭里的水急速地向下流淌。石板上披覆着长长的青苔，像鲜绿的丝线，又像姐姐的长头发。歌溪的这一段像一个活泼的孩子，它的歌声充满了欢乐。慢慢地，歌溪变得文静起来。它静静地流着，流着。啊！它的水变得绿莹莹的了，是那掩映着歌溪的团团绿树的功劳吧？歌溪的歌声变得非常美妙。我们听着歌溪的歌声，我们在歌溪里嬉戏，歌溪，成了我们快乐的伙伴。(有删改)1把下面的短语补充完整。（ ）的树林（ ）的石板（ ）的丝线 （ ） 的孩子2用“”画出文中的一个比喻句，这个句子把_比作_。3填空。歌溪的水多么_，多么_。它有时像个_的孩子，歌声有点_；有时又像个_的孩子，歌声充满了_；有时又很_，歌声变得_。4为什么村里的人们叫它“歌溪”？_5短文表达了作者对歌溪怎样的感情？_四、信息匹配11 . “谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”下列与这句话表达的意思相同的一项是（ ）谁都有那么大的力气提得起这杆大秤谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤每个人都有那么大的力气提得起这杆大秤五、书面表达12 . 选择学校里最近发生的新鲜事，写一篇文章。注意条理清楚，语言生动，格式正确，要在200字以上。六、连线题13 . 把作者与相对应的诗句用线连起来。杨万里野火烧不尽，春风吹又生。白居易举头红日近，回首白云低。寇准两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。七、判断题14 . 判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（1）赠刘景文是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。（_）（2）秋天的雨全文以秋雨为线索,为我们勾勒出一个色彩缤纷、喜乐丰收、动物可爱的秋天图。（_）（3）铺满金色巴掌的水泥道表现了作者对水泥道的喜爱之情。（_）（4）听听秋的声音一文作者以散文的形式抒发了对秋天的喜爱之情。（_）第 5 页 共 5 页