语文五年级上册14 圆明园的毁灭课时测评卷

语文五年级上册14 圆明园的毁灭课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子排序正确的一项是（ ）如果书是借来的就把重要的内容摘记下来。达尔文曾风趣地说：“这里面的知识，足够我一生使用了。”但他仍然坚持每天学习，一直到去世。这样的笔记本，保存了一大柜子，还有三四十个大纸夹，里面有各种各样的资料。达尔文读书非常认真，对不理解的内容，绝不放过一点。达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病。ABCD二、填空题2 . 根据课文内容填空1.圆明园在_，是一座_的皇家园林。它由圆明园、_和_组成，所以也叫_。2.圆明园是一座_，它不但_，还收藏着_。3._年_月_日，_联军侵入北京圆明园烧杀抢夺,致使圆明园_。4.课文是从_、_和_三个方面来描写圆明园的，其中第二个方面写得最详细。圆明园是当时世界上最大的_、_。5.圆明园的毁灭本文描迷了圆明园_和_的景象，再现了英法联军_的丑恶嘴脸, 表达了作者_，对_，激发人们_的责任感和使命感。三、语言表达3 . 口语交际。我们身边的很多“小事”,反映的却是大问题。请选择其中一幅画,谈你的看法。_4 . 按要求完成句子练习。1、机智勇敢的歹徒终于落网了。(用修改符号修改病句)_2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。(缩句)_3、像这样爱笑的老师，我们怎么会不喜欢呢?(改为陈述句)_4、老人说：“我女儿要接我去城里享清福，我不去。”(改为间接引语)_5、老桥像一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年。(仿写比喻句)_四、现代文阅读课内阅读。丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。5 . 用“”画出这段文字的中心句。6 . 这段文字在写法上运用了先_后_的方法，重点写了_、_，应该说他们是全场三十万人的“_”。7 . 用“”标出文中的一个比喻句，这个句子把_和_比作_和_。8 . 如果把文中的“直奔”换成“走向”，好不好？为什么？_阅读并完成文后习题。圆明园的毁灭(节选)圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在（ ）的境界里，圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。9 . 按原文填空。10 . 选文是从_、_这两个方面来再现圆明园昔日的辉煌的。11 . 读了选文第1自然段，我们知道圆明园的景观大致包括这几类：一是仿照各地名胜建造的，二是根据_建造的；三是_。12 . 选文第2自然段采用了_的构段方式。画横线的句子是一个_句，起到了_作用。13 . 雨果曾说：“在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”如果时光能够倒流，你来到了昔日辉煌的圆明园，你可能会发出这样的感叹：_。14 . 课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？_五、书写15 . 看拼音，写词语。xio hu hu hun fn mnyu ln din tn tn y第 4 页 共 4 页