语文三年级上册第八单元过关检测卷 (14)

语文三年级上册第八单元过关检测卷 (14)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “一儿登瓮，足跌没水中。”句中的“没”应该理解为（ ）。A没有B没落C淹没二、填空题2 . 我能拼得准，还能写得棒。chng shd tub gnk xjio wi（_）（_）（_）（_）（_）3 . 辨字组词。贫（ ）冈（ ）率（ ） 慨（ ）贪（ ）刚（ ）卒（ ） 概（ ）4 . 根据意思写词语。1.指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。（_）2.意思是依靠别人或事物而不能自立或自给。（_）5 . 给多音字组词。落l （_）lu（_）应yng（_）yng（_）角jio（_）ju（_）6 . 给下列加点的多音字注音。轰隆（_）挣扎（_）还有（_）隆重（_）扎针（_）归还（_）三、语言表达听读短文小闹钟，完成练习。7 . 小闹钟有_的身子，_的脸，还有三根_。8 . 晚上睡觉时，小闹钟（_）；早上，小闹钟（_）。A把“我”唤醒B跟“我”说悄悄话9 . 你喜欢哪些动物呢?为什么?我喜欢_，因为它很_。四、现代文阅读课外阅读。不懂就要问孙中山小时候在私塾读书。一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到(座坐)位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他(壮状)着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺_走到孙中山跟前_厉声问道_你会背了吗_会背了_孙中山说着_就把那段书一字不漏地背了出来_先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”先生讲得很详细，大家听得很认真。后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” 10 . 用“”划去括号中不恰当的字。11 . 从短文中找出下面词语的近义词。明白（_）流畅（_）12 . 解释下列词语。霎时：_照例：_13 . 在文中横线上填上合适的标点。14 . 文中最能表达文章中心思想的语句是_15 . 从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问？_16 . 从文中可以看出，小时候的孙中山是个（ ）的孩子。A聪明伶俐，志向远大B聪明好学，认为为了弄懂知识挨打也值得阅读短文，完成练习。巧捞簪子古时候，有个小孩叫董辉。有一天，他和妈妈到井边打水。妈妈低头提水的时候，一不小心，头上的簪子掉到井里去了，妈妈连忙找来一根竹竿，在竹竿的一头绑上一个小铁钩，伸到井里去捞。井里黑洞洞的，什么也看不清楚，捞了半天也没有捞上来。妈妈有些泄(xi)气了，说：“要是太阳能照到井里有多好！”这时董辉也替妈妈着急，听了妈妈的话，他看看井里，又抬头看看天上的太阳，趴在井沿沉思了一会儿。妈妈说：“辉儿，我们不捞了，回家去吧。”董辉抬起头来，对妈妈说：“妈妈，您别着急，我有办法了。”说完转身往家跑去，一会儿，他抱来一面大镜子。董辉拿着镜子左照照，右照照，镜子反射出一束(sh)强烈的光，可是怎么也照不到井里去。董辉想了想，转身跑回家去，又从家里拿来一面镜子。他把这面镜子斜着竖在井台上，让它斜着向上，反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上，这样，阳光拐了两个弯，反射到井里去了。井里被阳光照得明晃晃的，妈妈的簪子很快就捞上来了。17 . 量词巧搭配。一（_）竹竿一（_）镜子一（_）阳光一（_）水井18 . 给加点的字选择正确的解释。（1）泄气（_）A排出 B走漏C放松（2）一束强烈的光（_）A量词 B捆绑 C限制19 . 请用“”在文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子。20 . 这篇短文中的董辉是一个（ ）。A勇敢的孩子。B聪明、机智的孩子。21 . 在生活中，你遇到过这样的事吗？你是怎么做的？_五、信息匹配22 . 选词填空。照样照例照旧1.我们休息了一下，（_）往前走。2.如果蚂蚁队长偷嘴吃，（_）要受处罚。3.孙中山（_）把书放到先生面前。陆续继续连续4.我军的伤员（_）从火线上抬下来。5.他低下头，（_）帮我把扣子钉好。6.白求恩大夫在手术台旁，（_）工作了六十九个小时。23 . 用横线画出下列加点字的正确读音。落（l lo)下了残疾刚调（dio tio）来角（jio ju）落（lo lu l）落（l lu）下了功课调（dio tio)整角（jio ju）色联（nin lin）欢会24 . 给下面的多音字选择正确的读音，在上面打“”。大象有一对大耳朵，像扇子（shn shn）似（s sh）的耷拉着。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇（shn shn），就能把他们赶跑。虫子们似乎（s sh）看到大象的耳朵就害怕。25 . 选词填空。躲避躲藏(1)我们极力（_）他,他还是紧跟不舍。(2)他们（_）在树林深处的一个草丛里。凝视凝神(3)我茫然地望着（_）静气的父亲。(4)我们（_）着这高大的纪念碑,似乎热血在沸腾。六、书面表达26 . 作文。题目：美丽的_要求：在横线上填写一个地名，如校园、花园、西湖、九赛沟等，将题目补充完整；抓住这个地方的特点，写出其吸引人的地方；语句通顺，条理清晰，不得抄袭。第 6 页 共 6 页