语文三年级上册第五单元达标测试卷

语文三年级上册第五单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 仿写词语我最棒。静悄悄（ABB式）_沙啦（拟声词）_2 . 照样子，填上合适的词。例：铺上（地毯）抖动（_）发动（_）表演（_）例：一阵阵（大风） 一列列（_）一条条（_）一座座（_）例：认真地（写）高兴地（_）兴奋地（_）伤心地（_）3 . 根据课文内容填空。1.“搭船的鸟”是一只漂亮的_，它的羽毛是_的，翅膀带着一些_还有一张_的长嘴。它搭了“我们”的船，在_吃呢。2.金色的草地上长满了_，早晨草地是_色的，中午变成_色的，傍晚又变成_色的。4 . 写出有下列偏旁的字并组词。1艹：（_）组词（_）（_）2禾：（_）组词（_）（_）3瓦：（_）组词（_）（_）二、语言表达5 . 按要求写句子。1人们疯狂地大嚷大叫：“快出来！快出来！找到他们了！找到他们了！”（仿照这种修辞手法造句）_2法官说不会再有人在洞里失踪了。他在两个星期前把洞口钉上铁板了。（用关联词语把两句话连起来）_3这个学期，李强的作文水平大大前进和提高了。（修改病句）_观察下面图中的手工制作，完成练习。6 . 图中的手工制作是_。7 . 图中的手工制作是用哪些材料和工具做成的？用“_”画出来。纸杯剪刀胶棒彩色卡纸水彩笔三、现代文阅读阅读理解。夏天初夏，石榴（li）花开了。远看，那红色的花朵像一簇（c）火焰（yn）。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭（ba）。淡黄色的花蕊（ru）在风中摇（yo）动，就像一群小仙女在翩（pin）翩起舞（w）。我爱美丽的石榴花。8 . 用“_”画出文段第2、3句。9 . 找出文中的一对意思相反的词语：（_）（_）10 . 石榴花在_开放。它的花蕊是_的，花朵是_的。11 . 石榴花很多，从_、_等词语可以看出来。12 . 从哪里能看出“我”喜欢石榴花？_能给予就不贫穷教师节那天，一大群孩子争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤一张张小脸洋溢着快乐，好像过节的不是老师倒是他们。一张用硬纸做成的礼物很特别，硬纸上画着一双鞋。看得出纸是自己剪的周边很粗糙，图是自己画的图形很不规则，颜色是自己涂的花花绿绿的。老师能穿这么花的鞋吗？上面歪歪扭扭地写着：“老师，这双皮鞋送给你穿。”看看署名像是一个女孩这个班级他刚接手，一切还不是很熟悉，从开学到教师节，也就十天。他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情义重”啊！节日很快过去了。一天他在批改作文的时候，看到了这个女同学送他这双“鞋”的理由：别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷，我做了一双很漂亮的鞋子给他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。我没有钱，我有钱了一定会买一双真皮鞋给老师穿的。这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。但是，她怎么知道穿布鞋是穷人的标志？他很好奇。这是一个很明净的女孩子，一双眼睛清澈得没有任何杂质。当她站到他面前的时候，他似乎找到了答案。他看见了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋显然与他脚上的这双布鞋不一样。他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他感受出这双鞋的分量。她问：“老师你家里也穷吗？”他说：“老师家里不穷。你家里也不穷。”“同学们都说我家里穷。”她说。他说：“你家里不穷，你很富有，你知道关心别人，送了那么好的礼物给老师。老师很高兴，你和老师穿一样的鞋子，高兴吗？”她笑了，用力地点点头。他带着她来到教室，他问大家老师为什么穿布鞋呢？有的同学说，好看。有的说，透气，因为自己的奶奶也穿布鞋。有的同学说健身，因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋。很奇怪没有人说他穷。他说穿布鞋是一种风格，透气、舒适、有益健康。后来这位老师告诉同学们，脚上穿着布鞋心里却装着别人，是最让老师感到幸福的！只有富有的人才能给予别人幸福，懂得给予就不贫穷。13 . 为下列加点字选择正确的读音，在下面打“”。分量（fn fn）给予（i j）似乎（s sh）粗糙（co zo）杂质（zh zh）署名（zh sh）14 . 照样子写词语。歪歪扭扭（AABB式） 15 . “看得出纸是自己剪的周边很粗糙，图是自己画的图形很不规则，颜色是自己涂的花花绿绿的。”句中破折号的作用是（ ）。A表示解释说明B表示语音的延长C表示意思的转折D表示重点强调16 . “当她站到他面前的时候，他似乎找到了答案。”女孩为什么认为穿布鞋是穷人的标志呢？你找到答案了吗？_17 . 你觉得这个小女孩贫穷吗？为什么？_18 . 读了这篇文章后，你认为什么才是真正的富有？_四、信息匹配19 . 引号一般有以下几种作用：表示引用；表示特定的称谓或含有特殊意义的词语；表示讽刺、否定或反语；表示强调。下面的引号起什么作用呢？请将正确的序号填在句子后面的横线上。日本侵略者打着“中日亲善”的幌子。_茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？_然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。_梅兰芳以“我是个唱旦角的，年纪老了，扮相不好看了，噪子也坏了”为由拒绝登台，也合情合理。_五、书面表达20 . 习作。这次习作不限定内容、范围,无论是见闻、感受还是想象,只要是自己想写的内容都可以写。内容要具体,感情要真实,语句要通顺。题目自拟,不少于400字。第 5 页 共 5 页