语文一年级下册第六单元达标测试卷（二）

语文一年级下册第六单元达标测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 荷叶是小青蛙的（ ）A歌台B衣服C摇篮2 . 学了气象谚语，我知道下面（ ）图中的地方可能会下雨。AB二、填空题3 . 词语填空。轻快的音乐_的事情 _的石头 _的小路_的声音 _的情感 _的小溪4 . 根据诗句意思填空。1抬起头看天上明亮的月亮。_2在床前，明月反射出洁白的光。_5 . 我会按课文内容填空。（1）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这两句诗出自_，作者是宋代诗人_。（2）荷叶是小水珠的_，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的_，是小鱼儿的_。6 . 加偏旁组字再组词。讠_（_）_（_）_（_）冫_（_）_（_）_（_）三、语言表达7 . 按要求完成句子练习。1.读句子，用加点的词语写一句话。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。2.体会句式特点，并仿写。例：为什么要这样问？因为“学问是一切前进活力的源泉”。跟我学：这个句子的特点是先问后答，自问自答，是设问句。先了解这种句式的特点，再进行仿写。滴水穿石靠的是什么呢？四、现代文阅读课外阅读我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。细雨绵绵，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球 漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。秋天，桂花开了。漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩，那两岸的青峰分明地立在我们面前。同学们兴奋地抢着划桨冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑橘树已经挂满了累累果实，人们正紧张地收获。漓江的四季都很美，我喝着漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。8 . 给文章加上题目：_9 . 文中有“绵绵细雨”“果实累累”形式的词语，我也能写几个。10 . 用“”画出文中的比喻句。句中把比作。11 . 文中画“”的句子所用的修辞手法是_，你能仿写一个句子吗？_12 . 短文是按顺序，写了、漓江的美景，表达了作者的感情。五、信息匹配13 . 用“”选出正确的答案。脑(带袋) (乌鸟)龟观(察查) (账帐)篷捕(b p)捉迎(yng yng)接粗(c ch)心披(pi p)上旅(l l)行底(d d)下1.下了一夜的大雨并没(m mi)有淹没(m mi)庄稼。2.课堂上,老师拿着教(jio jio)具教(jio jio)同学们测量各自的身高。3.他觉得(de d di)必须得(de d di)努力了,因为他很想得(de d di)到那个奖品。14 . 读句子，结合语境选择省略号的正确作用。省略号的作用：A表示数目的递增；B表示说话结结巴巴，欲言又止；C表示心理活动断断续续；D表示语意的跳跃；E表示语意未尽。古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。（_）“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（_）“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛缝缝补补”（_）15 . 用“_”画出加点字的正确读音。放假(jiji)挨打(ii)稍息(shosho)挑拨(tiotio)禁止(jnjn)差不多(chch)六、书面表达16 . 看图写话。（不会写的字用拼音代替）仔细观察：图中有几个小朋友？他们在于什么？写一段通顺的话。七、连线题17 . 日积月累。（连一连）一寸光阴一寸金种豆得豆解落三秋叶呼作白玉盘种瓜得瓜更进一步小时不识月能开二月花百尺竿头后人乘凉谁知盘中餐近听水无声前人栽树寸金难买寸光阴远看山有色粒粒皆辛苦第 5 页 共 5 页