语文一年级下册第八单元测试卷（一）

语文一年级下册第八单元测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择加点的字读音不正确的一项是（ ）。A壁虎（b）B小蛇（s）C摇动（yo）2 . 在下面加横线的字的正确的读音下划横“”。姑（g g）娘星（xng xng）星帮助（zh zh） 蚜（y y）虫请（qng qng）求期盼（pn pn）二、填空题3 . 精彩再现。(1)“她们硬是用_，敲开了_，硬是用_和_把_浇灌成_。她们庄严地向_和_宣战：世界上不存在什么_！”勃朗特三姐妹_、_、_几乎同时出版_，获得了极大的成功。(2)轮椅上的霍金一文中的霍金是一个_，他被人称为“_”。他撰写的_在全世界拥有无数的读者。他是一个令人折服的_，他的科学精神和_的人格力量深深地感动了大众。提及霍金，我会想起_、_等这些成语。(3)一本男孩子必读的书在“我”家三代相传，这本书是英国作家_的_，我们也和作者一样非常喜欢读这本书，因为这是一本让我们学会_，学会_，学会_的好书。我还记住了书中的一句名言：“_。”我对这句话的理解是：_。作者杨红樱是中国著名的儿童文学作家，其作品有校园系列小说_。(4)经过阵阵春雨的_，种子从岩缝里_。阳光_，春风_，雨露更不断地_，岩石则用_。小草渐渐生长了，长得_，_。4 . 看拼音,写汉字。这个景区占地百余m（ ）,游人三五成群地在各处游览,有的在芬芳的石liu（ ）花前留影,有的在山间雅致的mo（ ）亭里休息,有的禁不住清澈湖水的yu（ ）惑,跳上小舟,小心y y（ ）地chng（ ）试着操zng（ ）木桨在水中划行,jin（ ）起一片水花5 . 日积月累。背一背，填一填。1小葱拌豆腐，_。2芝麻开花，_。3早晨下雨当日晴，_。4蚂蚁搬家蛇过道，_。5读万卷书，_。6平生不敢轻言语，_。6 . 看拼音写词语。f jn b lo bi tu xio xn y y（ ） （ ） （ ） （ ）l t pin yi fn bin b rn zhn bin（ ） （ ） （ ） （ ）三、语言表达7 . 我会照样子写句子(别忘了加标点哦！)（1）叶子上的虫子还用治？（将反问句改成陈述句）_（2）这个困难被我们克服了。（改成把字句）_（3）连词成句。葫芦藤 细长 上绿叶 的长满了_四、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。8 . 写出近义词：周旋（ ）搜寻（ ）9 . “疾步向前”的“疾”是指10 . 将划横线的句子换种说法，意思不变。11 . 从“ 、”等看出逄蒙的奸诈贪婪与凶狠。12 . 联系课文，“这件事”指的是。13 . 用波浪线画出嫦娥机智的句子。14 . 嫦娥吃仙药的时间是，这是我国传统的 。中秋习俗有、等。课外阅读。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。 与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。15 . 用“_”画出，鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的？16 . 用“”画出，蚂蚁又是怎样救鸽子的？17 . 农民的美梦为什么泡汤了？ _阅读课外短文，完成下面练习。第21位应聘者（节选）佛瑞迪当时只有16岁，在暑假来临的时候，他对爸爸说：“爸爸，我不想整个夏天都向您伸手要钱，我要找个工作。”爸爸从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说：“好啊，佛瑞迪，我会想办法给你找个工作，但恐怕不容易，你知道现在正是人浮于事的时候。”“您没有弄清楚我的意思，我并不是要您给我找个工作，我要自己来找。再说，您也不要那么消极，虽然现在求职不易，但我还是可以找个工作，因为有些人总是可以找到工作的。”“哪些人？”爸爸带着怀疑问“那些动脑筋的人。”儿子回答佛瑞迪在报刊广告中仔细寻找，找到了一个很适合他专长的工作。广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达42街的一个地方接受面试。佛瑞迪并没有等到8点钟，而在7点45分就到了那儿。即使如此，那时也已经有20个求职者排在前面，他是第21位。怎样才能引起主考官的特别注意而赢得职位呢？根据佛瑞迪所说，只有一件事可做动脑筋思索。于是他进入那最令人痛苦也最令人快乐的程序思索。在真正思索的时候，总是会想出办法的，佛瑞迪就想出了一个办法。他拿出一张纸，在上面写了一些东西，然后折得整整齐齐，走向秘书小姐，A地对她说：“小姐，请你马上把这张纸条交给你的老板，这非常重要！”秘书小姐是一名老手。如果她是个晋通的职员，或许会说：“算了吧，小伙子，你回到队伍的第21个位置上去等着吧。”但她没有这样做，她感觉到，这个小伙子身上散发出一种不同寻常的气质，她把纸条收下了。“好啊，让我来看看这张纸条。”秘书小姐看了纸条不禁微笑起来，并立刻站起来走进老板的办公室，把纸条放在老板的桌子上。老板看了，紧锁的眉头放松了，大声笑了起来，因为纸条上写着：“先生，我排在队伍的第21位，_”。第二天一早，佛瑞迪便到这个公司上班了。这是他善于动脑筋的结果。一个会动脑筋的人总能抓住问题，并能解决它或者想出一种新的办法，给人启发，佛瑞迪就是这样的一个人。18 . 填入文中A处的词语，最恰当的一项是（ ）。A骄傲B恭敬C笑眯眯D小心翼翼19 . 本文中涉及的人物很多，作者刻画的主要人物是_，其刻画人物形象的主要方法是：_描写和_描写。20 . 用一句简明扼要的话概括全文大意：_。21 . 根据上下文，把佛瑞迪所写的纸条内容补充完整，写在第自然段中的横线上。22 . 你觉得佛瑞迪身上有哪些值得我们学习的品质？_23 . 请你合理地设计老板见到佛瑞迪后与他的连续两次对话。老板问：_佛瑞迪说：_老板问：_佛瑞迪说：_五、信息匹配24 . 给生字选择正确的读音画横线。熟（sh s）查（c ch）决（ju j）逃（to tn）掉（do dio）傻（sh s）25 . 悟之理。捉田里的害虫捉空中飞的害虫捉树干里的害虫捉棉花叶子上的害虫不同的动物吃不同的害虫，棉花姑娘身上的蚜虫是被吃的，你知道其他动物吃什么样的害虫吗？26 . 选择合适的词语填在下面括号里。可贵执著不屈淡泊美丽健康白净端庄（_）的神情（_）的追求（_）的容貌（_）的信念（_）的脸庞（_）的性格27 . 选词填空从虫（1）小红（_）小就怕（_）子。右石（2）大（_）头的（_）面有一头小马。只口村里有一（_）井，井的旁边有一（_）羊在吃草。28 . 将下面俗语的序号填入相应的括号内。A应声虫B纸老虎C门外汉D替罪羊 E.湖涂虫 F睁眼瞎（1）目不识丁的人（_）（2）外强中干的人（_）（3）代人受过的人（_）（4）随志附和的人（_）（5）不明事理的人（_）（6）外行的人（_）29 . 选词填空。甩摇摆（1）小鱼（_）尾巴。老牛（_）尾巴。燕子（_）尾巴。嫩绿嫩绿金黄金黄雪白雪白（2）周末，我们一家去春游。春天的景色真美啊！岸边是（_）的小草，（_）的油菜花，天空飘着（_）的云朵。大家的心情好极了！六、书面表达30 . 我会写话。汽车跑，嘟嘟叫，大马路上真热闹。小朋友，仔细瞧，路上的危险可不少。我发现的危险有：_。我要劝告这些小同学：_。七、书写31 . 我的书写最漂亮。第 8 页 共 8 页