语文一年级上册第5、6单元综合评价卷

语文一年级上册第5、6单元综合评价卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容填空。1春雨的作者是_代诗人_。诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是_，_。表达了作者_的感情。2、学棋一课告诉我们，做任何事情都要_。3、徐虎利用_走遍了_，给大家_。人们都说他的一颗心像“_”。4、读书百遍，_。读书破万卷，_。5、这一册课文中我认识了许多人物，有著名的科学家_和_，有替父从军的女英雄_，有抗日小英雄_，有劈山救母的_，有全心全意为人民服务的_，在这些人物中，我最喜欢_，因为_2 . 读拼音，写汉字。食w（_） yn（_）珠野zh（_）zhu（_）子shn （_）气hu（_）现3 . 照样子，说一说。圆_静_ 4 . 填空巴字共_画，第一画是_。5 . 给下面的多音字与形近字注音、组词。塞（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）纲（ ）（ ）钢（ ）（ ）刚（ ）（ ）二、语言表达6 . 照样子把句子补充完整。1.壁虎的尾巴又细又长。_的尾巴_。k y yng gn yng2.牛的尾巴可以用来赶蝇子。_的尾巴可以_。7 . 听老师读拼音, 在前面的括号内标序号。（_）t（_）m（_）j（_）z（_）h（_）f（_）n（_）l（_）zh（_）r三、现代文阅读8 . 课内阅读。下雨了,雨点淅沥淅沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦！小蝌蚪游过来说:“我要给你当小逗号。池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。1.用“_”画出短文中所有的角色。2.根据课文内容填空。1)小蝌蚪游过来说：“我要当个。”2)池塘里的说：“我能当个。”3)荷叶上的说：“我们可以当省略号。”3.课文中青蛙说：“我要写诗啦”是（ ）A喜欢下雨B不喜爱下雨四、信息匹配9 . 找一找,把下列词语送回家。阴铅笔阵雨雷电跳高橡皮牙刷跑步毛巾和天气有关_文具_体育活动_生活用品_10 . 给带横线的字选择正确的读音，在应选的读音上画“”。机械（ji xi）游弋（y y）蛮横（hng hng）糊弄（h h ）11 . 用“”画出画线字的正确读音。(1)彩旗把校园装扮得分(fnfn)外美丽。(2)来自祖国各地的人们翩(pnpin)翩起舞，纵情歌唱。(3)广场中央矗(chzh)立着高大的人民英雄纪念碑。(4)礼台下，站满了身着(zhezhu)朝服的文武官员。12 . 用横线画出下列句子中的错别字，并改正在后面的括号里。(1)群儿喜于庭，一儿登瓮，足迭没水中。（ ）（ ）(2)轮到英子的时候，全斑同学的目光一齐头向了那个角落。（ ）（ ）(3)英子也镇定了情绪，开始讲术自己的一个小故事。她的铺通话说得很好。（ ）（ ）五、书面表达13 . 看图写话。图上画有谁？他们在干什么？不会写的字写拼音。_六、连线题14 . 连一连。种瓜得瓜后人乘凉小时不识月飞在白云端百尺竿头始于足下过江千尺浪能开二月花千里之行更进一步解落三秋叶呼作白玉盘前人栽树种豆得豆又疑瑶台镜入竹万竿斜第 4 页 共 4 页