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石家庄市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课小壁虎借尾巴同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共6题;共39分)1. (4分) 看拼音,写汉字;blubishlizhlnhucn zhung_2. (6分) 读拼音,写词语。diognchililnghux shu_ptengm gqngshungh lu_3. (9分) 填上合适的词语。_来_去_来_去_来_去4. (8分) 连一连。 曼谷_沙漠古都北京_佛教之都东京_雾都开罗_花都巴黎_立体都市伦敦_对称的古都5. (3分) 填上合适的词语。 _的眼睛_的毛票_的母亲_的脊梁6. (9分) (2019五下尖草坪期末) 默写课文语段并作答。 在天底下,一碧千里,_,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这段话的中心句是_。总起来介绍草原_,其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的,_是描写绿的形态,_是描写绿的范围。“绿毯”是指_,“绣”字写出了_。除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?(写比喻句)草原上走动的羊群像_,像_。二、 现代文阅读 (共2题;共15分)7. (7分) 阅读下文,回答问题。 小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗??”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”(1) 从“爬呀爬”可以看出小壁虎( )(多选) A . 爬了很远B . 爬得很慢C . 爬得很快(2) 小壁虎是怎样向燕子借尾巴的?用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。 (3) 燕子要用尾巴_,所以_(有 没有)把尾巴借给他。 8. (8分) 阅读下文,回答问题。 脖子长颈鹿一抬头,摘下树梢(sho)的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你能摘到吗?”乌龟毫(ho)不示弱(ru),把脑袋缩(su)进壳里,很快又伸了出来,说:“我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说:“我要用脖子拉车、犁地。”(1) 用“_”画出文中小动物的名称。 (2) 圈出三种动物说话时样子的词语。 (3) 长颈鹿脖子的特点是_,乌龟脖子的特点是_。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共6题;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题;共15分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、
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