统编版2019-2020年二年级上册语文期中全能测试卷

统编版2019-2020年二年级上册语文期中全能测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用。(100分) (共11题；共100分)1. （12分） 看拼音，写词语。 dn yotng shyng ychng nu_xin jnxi pch qngjio jin_2. （4分） 看拼音写词语ynshhln吊_世_吞枣fwnj爱_联团_3. （6分） 形近字组词。 候_标_扶_ 绩_髓_侯_示_ 肤_责_随_4. （4分） 选择合适的词语填在横线上。 雄鸡 岩石 云海 山峰金光闪闪的_陡峭的_奇形怪状的_翻滚的_5. （8分） (2019三下阳江期中) 补全下列词语，并完成练习。 _不断 _忧_虑自相_ 没_打_杞人_ 翩翩_杯弓_奇_艳划线的AABC式成语我能再写两个：_、_。形容人一点儿精神都没有的是_，总是去忧虑那些不切实际的事物的是_。他开始时说这件事是他做的，现在又说不是，这不是_吗？（选词填空）6. （7分） (2018二上新田期中) 把下列四字词语补充完整。 四海_家_林叠（di）翠名胜古_7. （6分） 把下列错乱的句子排列成一段话。_（ ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。（ ）湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来，好凉爽啊！（ ）青龙湖的景色可真美啊！（ ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。（ ）在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得很开心。（ ）举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。8. （10分） 把下面的词组成一句通顺的句子。 画姐姐河边鹅在9. （12分） 读文段，回答问题。 幼儿园孩子们用餐时那种可爱的模样，真是少有！那些孩子有拿着两个勺子吃的，有用手吃的，还有将豆子一粒一粒地装入口袋里的，有把豆子用围裙包着捏碎吃的。有的看着苍蝇飞，有的因为旁边的孩子咳嗽把食物喷在桌子上，就一口东西也不吃了。（选自爱的教育，有删改）（1） 这段话是围绕哪一句来写的？请画上横线。 （2） 孩子们用餐时有哪些模样？请把相关的句子画上波浪线。 （3） 这段话的结构方式是（ ） A . 总一分。B . 总一分一总。C . 分一总。10. （11.0分） 重点段落品析。 记得有一次，作文的题目是秋天来了。教师读了一段范文之后，当大多数同学_地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。于是，我的作文得到了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要_不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。（1） 在文中的横线上填入正确的成语。 （2） 写出“我”对写作的感悟。 （3） 选文的第二自然段运用了（ ）的手法，描写了作者眼中的秋天。 A . 拟人化B . 比喻C . 象征11. （20分） 看图写话。（提示：图上有谁？发生了什么事情？他们是怎么做的？又会说些什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。(100分) (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、