福州市部编版小学语文一年级下册课文2.6树和喜鹊同步练习

福州市部编版小学语文一年级下册课文2.6树和喜鹊同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共32分)1. （4分） 比一比，再组词。 墨_ 碧_ 未_默_ 壁_ 末_2. （6分） 看拼音写词语sho wiwn yn jiozh jingw xi_c shngpn dngpng zhngb d r q_3. （7分） 口语交际爸爸：玲玲，暑假里我们要出去旅游，你最想到哪儿去玩？玲玲：_爸爸：为什么？玲玲：_爸爸：行，等放暑假了我就带你去。4. （2分） 按课文小鹰学飞内容填空。小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰_向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得_了。小鹰_地喘着气，对老鹰说：“现在我_会飞了吧？”老鹰向_上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在_呢！5. （3分） 想一想，连一连。碧绿的_太阳洁白的_贝壳蓝色的_树叶火红的_云朵6. （5分） 读课文称赞填填写写。“板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。”这句话写出小刺猬肯定了小獾做板凳的态度很_。这个故事要求我们要发现别人身上的闪光点，要学会称赞别人。这样，就可以给别人以_，以_，取得最后的_。7. （5分） 仿写句子，用划线的词写一句话。还没看见瀑布，先听见瀑布的声音。时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、