沈阳市人教统编版2019-2020年一年级上册语文第七单元测试卷

沈阳市人教统编版2019-2020年一年级上册语文第七单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 我会连（8分） (共1题；共8分)1. （8分） 多音字组词。 舍sh_sh_间jin_jin_倒do_do_看kn_kn_二、 生字盘点（29分） (共3题；共29分)2. （11分） (2019固镇) 写出反义词。 崭新_辽阔_锲而不舍_精细_3. （9分） 选字组词。 （熊能）_猫 （住注）_意 鬼_（脸检）（第 弟）_一（准 难）_备（通 桶）_过4. （9分） 辨字组词。 谣_潜_幻_ 郊_瑶_替_幼_效_慌_ 煌_倾_芒_谎_ 惶_顷_茫_三、 词语乐园（14分） (共2题；共14分)5. （8分） 写同音字组词。 chn_光_旧_底灰_w_术_个_蹈队_yng_表_树牛_海_6. （6分） 写出划线词的近义词,然后选取两个划线的词造句。 我赶紧往荷花池边跑去。_荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。_这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。 _我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。_造句:_四、 句子广角（14分） (共3题；共14分)7. （4分） 根据课文内容填空 （1） 归来饭饱黄昏后，1 （2） 怪生五雨都张伞，1 （3） 大儿锄豆1，中儿正织2。最喜小儿3，溪头4。这三首诗分别描写了作者对童年5，表现了作者喜欢6。 （4） 再见了，亲人一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？ 8. （4分） 画龙点睛，加（标点） 我们要爱护小动物_傍晚_小青蛙在池塘里叫不停_河水真清啊_9. （6分） (2019二下龙华期末) 口语交际。 小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。五、 课文拷贝（10分） (共2题；共10分)10. （4分） 按课文内容填空。 （1） 成功的合作_要有_，要尽力做好_，而且还要_，心中想着集体，有_的精神。 （2） 作者为了说明有成效的合作，他列举了两个事例，一个是_；另一个是_。 11. （6分） 阅读重点段落。 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑通一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（1） 这个自然段共有1句话？本段写的是2。 （2） 说说诗句“人影给溪水染绿了”的意思。 六、 口语交际（5分） (共1题；共5分)12. （5分） 读下列句子，用划线的词语写句子。这不是粥，而是小型的农业展览会。七、 阅读理解（10分） (共1题；共10分)13. （10分） 阅读下文，完成下列小题。 黄色小屋每天，我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候，都会经过一幢黄色的房子。就它那么一幢，孤零零地站着，有点旧，阴森森的，有点可怕。有一天，我一个人爬上了黄房子的木栅栏。院子里怎么有一个小男孩呢。他向我招了招手：“来啊，一起来玩儿。”我小心地从木栅栏上跳下去，踩在石子路上。我朝他跑去，就在这时候，我看见草地上一只老虎妈妈正跟它的孩子们在玩儿呢，它们看见我低低地吼了一声。可那个男孩子已经跑到水池边去了。我跟到水池边，哇，水池里溅起了大水花。一只白色的海豚从荷花的叶子之间跳了出来，向我甩甩尾巴，好像是在打招呼呢。咦，那个小男孩呢？花房那边传来了他的叫声：“快来看呀。”我走进花房发现西红柿的枝条上缠着什么，不时发出咝咝的声音，还一扭一扭的。天啊，是一条蟒蛇，它向我吐出舌头。可那个小男孩却不在了。他跑到苹果树下去了。我赶紧追过去，却看见一只鹈鹕停在树上，大口大口地吃着苹果。鹈鹕看了我一眼，嘴巴下的大口袋动了动。那个小男孩把旁边的垃圾桶打开了。我跑过去一看，一只大熊猫正在里面看报纸呢。它眯缝着眼睛，不住地点头。看到我，大熊猫立刻脱下帽子跟我问了声好。可是那个小男孩已经跑进屋子里去了。我急急忙忙跑过去，小男孩却把门给关上了。我踮起脚尖还是够不到门把手，我按了按门铃，可一点回音都没有。现在我也经常在去公园的时候，经过黄房子就让妈妈抱起我看一看那里的院子。有草地、金鱼池、花房还有苹果树、垃圾桶、石头的小人。可院子里一个人也没有，也没有人叫我。可我想我一定还会再遇见那个小男孩的，到那时候他一定会这么对我说：“嗨，来啊，一块儿玩儿吧。”（1） “我”在哪里发现了什么动物，它们分别在干什么？ （2） 根据短文内容判断正误，对的画“”，错的画“”。 黄色的小屋和院子中真的有小男孩和动物们，他们很友好。1黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们，这表现了作者丰富的想象力。2黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们，这说明“我”非常贪玩。3（3） 如果给短文换个题目，你觉得下面（ ）最合适。 A . 恐怖的小屋B . 我和小屋C . 我和小男孩D . 小屋历险记八、 写话练习（10分） (共1题；共10分)14. （10分） 按要求完成句子练习。 （1） 想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。 他_：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”爷爷_：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2） 池水清清的，像一面镜子。（仿写句子） _，像_。（3） 鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） 第 9 页 共 9 页参考答案一、 我会连（8分） (共1题；共8分)1-1、二、 生字盘点（29分） (共3题；共29分)2-1、3-1、4-1、三、 词语乐园（14分） (共2题；共14分)5-1、6-1、四、 句子广角（14分） (共3题；共14分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、五、 课文拷贝（10分） (共2题；共10分)10-1、10-2、11-1、11-2、六、 口语交际（5分） (共1题；共5分)12-1、七、 阅读理解（10分） (共1题；共10分)13-1、13-2、13-3、八、 写话练习（10分） (共1题；共10分)14-1、14-2、14-3、