合肥市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文4古诗二首同步练习

合肥市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文4古诗二首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共55分)1. （6分） 形近字组词俊_泼_掠_峻_ 拔_ 凉_2. （6分） 按拼音写词语。jin mixi gaidin nichng jnghi x xcu cn_3. （8分） 形近字组词。历_帅_吏_锦_厉_师_史_绵_4. （4分） 选 字填空。保 宝 饱 堡_护_贵季 记 纪 计_节_住5. （19分） (2017三下铜山月考) 补充词语。_口_声 迫不及_举_得 如_以偿_气_足 _然无声左_右_诚_诚_七_八_不舍寸草_ 开_见_6. （10分） 填空。慈母_，游子_。临行_，意恐_。谁言_，报得_。这首诗是唐朝诗人_的作品。这首诗之所以脍炙人口,是因为它以质朴的语言，表达了儿女对慈母无微不至的关怀的感激之情。尤其是“_，_。”两句充分表达了儿女_的心情，因此千古流传。7. （2分） 你能用本文中的词语填一填吗？当我拔出第一颗钉子的时候，看到一个那么深的_，再也_不平，我的心受到很大的震（zhn）动。二、 阅读理解 (共1题；共8分)8. （8分） (2019六上商丘期中) 日积月累。 （1） 儿童相见不相识，_。(回乡偶书) （2） _，万紫千红总是春。(春日) （3） 位卑_。陆游 （4） 西江月夜行黄沙道中一词中，描写丰收之撩的两句词是_，_。 （5） 竹节人一文是按_顺序写的 （6） “她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”（穷人），句中“非这样做不可”指 _，这句话反映了桑娜_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共8分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、