北师大版2020年六年级下学期语文专项训练五：积累运用

北师大版2020年六年级下学期语文专项训练五：积累运用姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累。 (共4题；共25分)1. （8分） (2019六下嘉陵期中) 根据课本内容填空。 （1） 谁都会有不懂的地方，正如师说中所言：_，孰能无惑？ （2） 种树者必培其根，_。说明了浇树浇根，育人育心的道理。 （3） 叶挺在囚歌运用象征和对比的表现手法：为人进出的门_，为狗爬出的洞_。 （4） 无论遇到多大的困难，都不要放弃抗争，正如海明威在老人与海中所说：一个人并不是生来要打败的。_，_。 （5） 燕子去了，_；杨柳枯了，_；桃花谢了，有再开的时候。 2. （3分） 读古诗三首夏日绝句，你对作者了解多少？李清照，号_，汉族，山东省济南_人。_（南北宋之交）女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。3. （6分） 读课文蓝色的树叶填一填。_要画树，可是_找不到了。于是她向林园园_，但是_不愿意借，所以最后_画了_树叶。4. （8分） 我会连。农历九月初九_闹花灯吃元宵_重阳节农历元月十五_祭月吃月饼_中秋节农历八月十五_插茱萸登高_元宵节农历五月初五_包粽子赛龙舟_端午节二、 语言运用 (共2题；共15分)5. （10分） 读句子，完成练习。 （1） 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。该句运用了_的修辞手法，写出了_。 （2） 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。该句运用了_的修辞手法，写出了_。 （3） 示例：雨一来，他们便放假了。（根据示例，将句子补充完整） 清风一吹，他们_。_，他们_。（4） 示例：雨一来，他们便放假了。（根据示例，将句子补充完整） 清风一吹，他们_。_，他们_。6. （5分） 用下列词语造句。幽默风趣：启蒙：第 4 页 共 4 页参考答案一、 积累。 (共4题；共25分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、答案：略二、 语言运用 (共2题；共15分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、