六年级上册期末考试语文试卷（7）

六年级上册期末考试语文试卷（7）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语。张三又j（_）又渴，便走进路边小吃店。小吃店里人人议论官f（_）张贴的bng（_）文因为有大虫，所以行人不得独自过景阳n（_）。2 . 说说下面几个句子采用了什么样的修辞方法，选其中的一个仿写一句话。1到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。（ ）2每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（ ）3它成天睡大觉，什么事也不过问。（ ）仿写句子：3 . 根据课文内容填空1.横看成岭侧成峰，_。2. _，白雨跳珠乱入船。3.只有一个地球是一篇_，文章采用了_、_、_等多种说明方法，科学地介绍了地球多方面的知识，有力地说明了“_”的事实，呼吁人类应该_，_。4.只有一个地球采用科学小品文的形式,首先从宇航员遥望地球引入,接着从地球的_、_、_三个方面说明只有一个地球的事实。二、语言表达4 . 照样子，写一写。例：谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。1._最好看？_最好看。2._最_。_最_？三、现代文阅读5 . 创新阅读有些人有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却经常浮现像晴空，在整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。那一年，我读小学二年级，有一个女老师我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的。有哪一个小学生心目中的老师不美呢！我恍惚记得她身上那片不太鲜艳的蓝。她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？” 我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。那天放学的时候，当同学们齐声向她说：“再见”时，她向全班同学说：“我真高兴，我今天学会了一个字，我要谢谢这位同学。我立刻快乐得有如肋下生翅一般我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。那以后，我遇见过无数学者，他们威严而高贵，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师多。好的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我突然间长大了。如果她不会写“挖”字，那又何妨，她已挖掘出了一个小女孩心中宝贵的自信！（一）词语搜索（1）在（ ）里填上合适的词语。（ ）的时刻（ ）的自信（ ）的称赞（2）为下面加点的字注音。清晰（ ）恍惚（ ）谦逊（ ）（二）阅读训练（1）从哪儿看出“我”很快乐？用文中的话回答。（2）是什么使“我”突然间长大了？用“”标在文中。（3）老师挖掘出了什么？阅读下面的片段，完成练习。（ ）碰壁（ ）我说（ ）您怎么会碰壁呢（ ）是不是您走路不小心（ ）（ ）你想（ ）四周黑洞洞的（ ）还不容易碰壁吗（ ）“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。6 . 在文中“（ ）”里加上适当的标点符号。7 . 把文中横线的句子改为陈述句。_8 . “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”对这个句子理解不正确的一项是（ ）A当时的社会一片黑暗，人民连一点民主和自由都没有，鲁迅先生在与反动势力作斗争时经常受到迫害。B当时社会发展较慢，路灯很少，夜里到处都是黑洞洞的，看不清路，所以容易碰壁。C从这句话中我们能感受到鲁迅先生不怕迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。四、信息匹配9 . 给加点的词语选择正确的解释。自然：自由发展，不经人力干预；表示理所当然。(1)你先别问，到时候自然明白。（_）(2)只要认真学习，自然会取得好成绩。（_）新鲜：（空气）经常流通，不合杂类气体；新奇，稀罕；没有变质。(3)我第一次出国，看什么都很新鲜。（_）(4)这块肉很新鲜。（_）(5)树林里的空气格外新鲜。（_）10 . 选词填空。推测预测推想（1）数学老师经常让我们进行（_）与假设，然后再进行验证。（2）地震是很难（_）的，所以地震给人类造成了极大的损失。（3）从卫星拍摄到的照片可以（_）月球上有水存在。11 . 给词语选择正确的读音。当（dng dng）当（_）了换钱当（_）做扎（zh zh）马扎（_）针（_）落（l lu）一场不落（_）落（_）后12 . 选择合适的形近字填在下面的儿歌中。噪澡躁燥忽闻窗外声太（_），不如关窗来洗（_）， 不要怪我太急（_）， 只因天气太干（_）。五、书面表达13 . 习作（选择其中一个提示进行习作）：1请以“家乡的美食”为题，写一篇习作。2书法、国画、剪纸、戏曲、武术、象棋是中华文化的精华，请你选择其中一种进行介绍，题目自拟。要求：认真阅读习作要求，内容具体，条例清楚，用语准确，有真情实感，书写工整规范。第 5 页 共 5 页