三年级上册期末测试语文试卷二

三年级上册期末测试语文试卷二姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词语。住_欠_杯_妙_注_吹_怀_吵_徽_巾_船_令_微_币_航_今_2 . 看拼音，写词语。b si bng zh zhng y zhu wi（_）（_）（_）（_）3 . 大漠孤烟直，_。（王维使至塞上）二、语言表达4 . 按要求进行句子练习。1这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。（句中破折号的作用是_，使用该用法写一句话）_2读了“为人民服务”，很受教育。（修改病句）_3父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。（把句子换一种说法，不改变句意）_三、现代文阅读读短文，回答问题。春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨。它们在争论一个有趣的问题：“春雨到底是什么颜色？”小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了”麻雀说：“不！不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了”5 . 短文有（_）个自然段。6 . 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨。它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“_”把句子划下来。7 . 按短文内容填空：小白鸽认为春雨是（_），小燕子认为春雨是（_），麻雀认为春雨是（_）。8 . 写出下列词语的音节。有趣（_）躲雨（_）争论（_）9 . 我认为春雨是色的，你们瞧！春雨落在。（仿写句子）_老师领进门1942年正月新春，我不满6周岁，就到邻村小学读书。这个小学坐落在关帝庙的后殿，只有一位老师，教四个年级。四个年级就是四个班，四个班只有40人。老师姓田，17岁就开始教书了。 开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级学生上课，让三年级的学兄把着一年级弟弟的小手，描红摹纸。红摹纸上，一首小诗：_，_，_,_。轮到给一年级上课时，田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还记得，故事的大意是：一个小孩儿，牵着妈妈的衣襟去姥姥家，一口气走出二三里；眼前要路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚；亭子外边，花儿开得娇艳，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着 “八枝，九枝，十枝”。他想折下一枝来，戴在耳丫上，把自己打扮得像个迎春小喜神儿。他刚要动手，妈妈喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”小孩儿听了妈妈的话，就缩回了手。后来，花越开越多，数也数不过来了，此地就变成一座大花园我听得入迷，恍如身临其境，田老师戛然而止，我却仍在发呆。直到三年级大学兄捅了我一下，我才惊醒。那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。一二三四年级的课文都是如此。我在田老师的门下授业四年，听到上千个故事，犹如春雨点点入地。从事文学创作需要丰富的想象力，在这方面，田老师栽培了我，给我开了窍。有一年，我回家乡去，遇到田老师正拄着拐杖在村边散步。我仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成阴啊！”十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。10 . 我会查字典。（按提示填空，）“点”字按音序查字法应该先查大写字母_（D B P Q），再查音节_(din bin din qin) ，按部首查字法应该查_部，再查_画。“点”在字典中有如下解释：小小的痕迹；表示少量；一一地查对；滴；播种；在许多人或事物中指定；点缀；引着火；指点；启发。给下列词句中的“点”字选择合适的解释，将序号填在后面的括号里。点菜（ ）春雨点点入地。（ ）点数儿（ ）脚踏实地干点事。（ ）装点（ ）你真聪明，一点就透！（ ）斑点（ ）奶奶正在地里点豆子。（ ）11 . 在这篇文章中“老师领进门”中的“老师”指的是谁？“门”指的又是什么？_12 . 文章第段中讲到的田老师让三年级的学兄把着一年级弟弟的小手，在描红摹纸上写的那首小诗我们也学过。请根据田老师编的小故事回忆这首诗，并把它默写在下面的横线上。_,_，_,_。13 . 田老师当年上课时用了什么“绝招”使幼小的“我”对文学产生了浓厚的兴趣？_14 . 田老师编的故事怎么样？请从文中找出两个成语来形容一下。_15 . “我在田老师的门下授业四年，听到上千个故事，犹如春雨点点入地。”你是怎么理解这句话的？请在下面写一写你的理解。_16 . 请你选择教过你的一位老师，简要地写一写他（她）是怎样领你进“门”的。_17 . 即将毕业，你想对领自己入门的老师说点什么？请写在下面。_18 . 课外类文阅读。纽 扣有一次，列宁发现一个工作人员的上衣口袋上掉了一颗纽扣。列宁看到了，没有出声，走了过去。碰巧第二天列宁又遇见了这位同志。一看，他上衣口袋还是没有纽扣，第三天还是没有，到了第四天，列宁才看到缝上纽扣了。“总算缝上了。”列宁很高兴。那时候粮食供应特别困难，城市缺少粮食。农村有粮食，但富人都把粮食藏起来。于是，有人推荐掉了纽扣的那个人担任粮食征集队的队长。列宁犹豫不决。人们说：“他是个能干的人！”列宁没有出声。过了一段时间，列宁接到报告，说：“他没有预先提防，漫不经心，没有及时把粮食保护起来，还让富人把征集来的粮食给烧了。”列宁听着，他自己在一张纸上画着什么，人们一看：是一颗纽扣。(1)在短文中找出下列词语的近义词并写下来。粗心大意_优柔寡断_(2)列宁犹豫不决，是因为_A、他不信任那个人。B、他没有工作能力。C、他认为那个人不注重细节，不会把工作干好。(3)列宁在纸上画一颗纽扣，意思是_A、不注意小节的人，工作上也往往拖拉，不细心。B、他应该由纽扣想到这个人是不能胜任的。四、信息匹配19 . 圈出下列一段话中的错别字，并按顺序改正。张老师已经五十多岁了，却向青年人一样朝气蓬勃。清晨，他迈着稳健的步子走向学校。夜晚，他在灯下克苦学习，认真背课。最近，他被评为“优秀教育工作者”。他说：“我要把必生的精力献给教育事业。”_20 . 选词填空。（填序号）宁静平静1放学后的校园十分（_）。2暴风雨过后，波涛汹涌的海面终于（_）了下来。蕴藏储藏3冬天到了，小松鼠（_）了许多食物准备过冬。4海底（_）着丰富的煤、铁、石油和天然气等资源。21 . 在加点字的正确读音下画“”。号（ho ho）叫使劲（jn jn）捕（b b）捉奶酪（no lo）幸福（h f）台秤（chn pn）五、书面表达22 . 作文腾云驾雾、三头六臂、刀枪不入、各显神通、上天入地、神通广大这些词语让你想到了哪些神话人物？假如你是其中一位神话人物，你会去到哪里？会做些什么事呢？请以“假如我是”为题，写一个完整的故事。第 7 页 共 7 页