六年级上册期末学业水平检测语文试卷（二）

六年级上册期末学业水平检测语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 轮船对大海正如飞机对（ ）。A大地B工厂C河流D天空2 . 下面的词语中，与“七上八下”一样含有数字的一项是（ ）A细嚼慢咽B四面八方C争先恐后D跑来跑去3 . “形容很规矩，很庄重，很正规的样子。”是哪个词语的意思。（ ）A一本正经B聚精会神C专心致志D引人注目4 . 用“_”画出加点字的正确读音。尴尬(gn jin)强调(dio tio)当选(dng dng)就任(rn rn)转头(zhun zhun)作为(wi wi)二、填空题5 . “_，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，_”这首诗的作者是唐代诗人_，他小时候把月亮称为_和_。他还看见月亮上有_、_和_。诗人的想象可真奇妙呀！6 . 写出下列句子的修辞手法（1）棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯。_（2）月亮像眼睛，天的眼睛。_（3）先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获。_（4）月亮困了，睁不开眼睛了。_7 . 根据句子意思写四字词语。1.形容人多口杂。（_）2.泛指周围各地或各个方面。（_）8 . 给下面句子加上正确的标点。1中央人民政府主席（_）副主席（_）各位委员就位（_）乐队奏起了（_）义勇军进行曲（_）2（_）你知道吗（_）桑娜说（_）咱们的邻居西蒙死了（_）3我无意识地赶忙捏住几乎坠地的（_）初学记（_）眼前还剩着几点虹霓色的碎影（_）9 . 按课文原文填空。_，_。_，_。_，_。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。10 . 火眼金睛。（比一比组词）三、语言表达11 . 写出下列诗句的意思。1.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。_2.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。_四、现代文阅读烛心乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。“笃、笃、笃”，小薇刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲门声。打开门一看，原来是一个小男孩，仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有蜡烛吗？”怎么？刚搬进来第一天就支使孩子来借东西！真是欺负新来的，这怎么行？今天借给他家蜡烛，说不定明天又来借葱、蒜之类的。不，不行！小薇的脑筋急速地转着。“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。”说完就准备关门。“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。”小男孩变戏法似地从背后抽出手，高高地举着两根粗粗的蜡烛。面对孩子澄澈的眼睛，小薇一下子惊呆了，继而无力地倚着门，双手捂面，不敢与孩子对面12 . 想一想，这篇短文讲了一件_的事。13 . 划横线的句子，这是对小薇的_描写，朗读时，语速应_，读出小微_的心理。14 . 根据文章最后一自然段展开想象，续写小薇复杂的心理活动或是如何接待了小男孩，等等，想象要入情入理。_五、文言文阅读阅读短文，回答问题。曹冲称象曹操得巨象。欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。”15 . 解释下列句子中画线的词。欲知其轻重。_使水及原痕。_16 . “欲知其轻重”中的“其”指的是_。17 . 用下面的句子断句。置 象 于 船 上 刻 其 水 痕 所 至。18 . 曹冲想出了什么好办法称出大象的重量？_六、连线题19 . 将节日与传统食品联系起来。水饺中秋节元宵春节粽子元宵节月饼端午节七、判断题20 . 判断下面句子是否比喻句。二月春风似剪刀。（_）八、诗词曲鉴赏快乐阅读。村居(清)高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。21 . 理解下面的词语。散学：_纸鸢：_22 . 这首诗前两句写时间和自然景物，描绘了乡村特有的明媚春光；后两句写_。全诗洋溢着一种_的气氛。23 . 品读前两句诗，你的脑海中浮现出了怎样的景象?_第 5 页 共 5 页