2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量检测卷

2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础。（50分） (共9题；共50分)1. （3分） 描红下面的字。蜻蜓 陶 塘 蚊 衡 整构商2. （10分） 选择划线字的正确读音网络_（nulu）家庭_（tngtn）敞_（chngshng）开辅_（bf）导屏_（pnpng）幕恋恋_（linln）不舍3. （3分） 我会比一比，再组词。 直_ 马_ 美_ 树_真_ 妈_ 羊_ 对_4. （5分） 给划线的字选择正确的读音。即使_（Aj Bj）迂回_（Ay By）目的_（Ad Bd）渲染_（Axun Bxun）5. （10分） (2018五上西华期末) 看拼音，写词语。听完队长的fn f_，我们立即赶往灾区。汽车行驶在q q_的山路上，不时有山石滚落下来，司机jn shn_驾驶，经过长途跋涉，终于到达救灾地点。我们看到昔日充满欢声笑语的教学楼，已经变成了一片fi x_。6. （3分） 用“定”字组词填空。 （1） 无论遇到什么情况，我们都要_，不能慌张。 （2） 尽管国际社会时局不稳，风云突变，我们必须_正义必胜的信念。 （3） 发扬铁杵成针的毅力，_会有所收获。 （4） 考试的结果没出来，谁好谁差现在还难以_。 （5） 近来物价_了，百姓个个都安居乐业了。 7. （4分） 读句子，在括号里选择恰当的词语。 听说蜜蜂有_（辨认 辨别）方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，（大概 大约）_这样可以减少阻力。在_（大概 大约）三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路。我放蜜蜂的时候是_（将近 临近）两点钟。8. （6分） 句子百花园。 （1） 把句子补充完整。 大柳树下_。因为_，所以，妈妈很早就回来了。明明_极了，_地喊着。（2） 用划线的词语写句子。 牵牛花开了，好像一个个小喇叭。美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方，一会儿停留在碧绿的荷叶上。只要按时出发，我们就能在太阳下山前到达目的地。9. （6分） 读下面的句子，用上划线的词语造句。 一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。尽管喜鹊的嗓音并不出众，但听到它的叫声，仍梦仍倍感亲切。二、 积累（16分） (共2题；共16分)10. （6分） 按要求写词语。 斜风细雨（请写出三个含有“风”“雨”的词语）：_、_、_欢声笑语（请写出三个含有近义词的词语）：_、_、_生离死别（请写出三个含有反义词的词语）：_、_、_11. （10分） 连一连。 深幽的 小嘴繁茂的 绒毛鲜红的 丛林 滚圆的 绿蔓指甲状的 白点 细腻的 笼子珍珠似的 小叶 疏格的 身子三、 阅读（24分） (共2题；共24分)12. （10分） 阅读课文片段，回答问题。 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相（xinxin），留作（记纪）_念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您（nnnn）也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应（该刻）_谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”（1） 在文中的括号里划掉错误的读音。 （2） 在文中的横线上选择正确的字。 （3） 在文中找出下列各词的近义词。 好像_激励_吸取_（4） 理解句子。 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。“终于”的意思是（ ）。A到底B终点C于是这段话体现了（ ）。A我们爬到了峰顶 B登山的艰难C永不放弃的精神13. （14.0分） 1 阅读下文，回答问题。 狐狸和樵夫有一次，一只狐狸被猎狗和猎人们追击，狐狸心里很害怕。它急急忙忙地逃走，可猎人们紧追狐狸不放。就这样，它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘凉，他听见敲门声，便打开门一看，发现了那只狐狸。樵夫问它：“请问有何贵干？”狐狸把事情告诉了樵夫，樵夫让它进去并藏在自己的屋里。不一会儿，猎人们带着猎狗追过来了。猎人问樵夫有没有看见一只狐狸。樵夫一边对他喊：“不知道！”一边用手指着自己的屋子，暗示着狐狸的藏身之处。但猎人们过度性急，根本没有明白樵夫的意思，又向远处追去了。猎人们走远后，狐狸想悄悄地溜走，被樵夫看见了。樵夫很不高兴_责备它说_你真是太没良心了_临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗_狐狸地说：“如果你的手势与你的语言表达的是同一个意思，我就该好好地感谢你了。”（1） 在短文的第六自然段填入合适的标点符号。 樵夫很不高兴_责备它说_你真是太没良心了_临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗_（2） “狐狸把事情告诉了樵夫”，狐狸是怎样说的？请你想一想，写在下面。 （3） 填空。 樵夫的语言表达的意思是_；樵夫的手势表达的意思是_；语言和手势表达的意思_。（4） 这个寓言告诉我们的道理是什么？ 四、 写话（10分） (共1题；共10分)14. （10分） 我是小作家。 小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础。（50分） (共9题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、8-2、9-1、二、 积累（16分） (共2题；共16分)10-1、11-1、三、 阅读（24分） (共2题；共24分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、四、 写话（10分） (共1题；共10分)14-1、