黑龙江省2020年（春秋版）语文三年级上册《这儿真美》构思训练卷（I）卷

黑龙江省2020年（春秋版）语文三年级上册这儿真美构思训练卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我们来看看本组课文的写作顺序吧。（把空缺部分补充完整）富饶的西沙群岛：海面海底（_）美丽的小兴安岭：春夏（_）（_）海滨小城：大海（_）（_）（_）街道2 . 根据课文内容填空。（8分）大自然是神奇的：面对大雪懂得先弯曲再反弹；幽香与纯洁的有着无比旺盛的生命力；虽不是名贵的花，也不是美丽的花，却是韧性十足，能引起人们许多的幻想。在学习中我们积累了不少的古诗词：“，。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这首诗的作者是（ ）。作者在诗中表达了（ ）的思想感情。这种感情着重通过（ ）、（ ）、（ ）等词语表达出来。孔子凝望着泗水的绿波，（ ）地说水奔流不息，是（ ），它好像（ ）。水没有一定的形状,或方或长，流必向下，（ ），它好像（ ）。由此看来，水真是（ ）啊! ”（选自课文游春）二、语言表达3 . 口语交际。家里的煤气灶坏了，正巧爸爸出差，需要请隔壁的王叔叔帮忙修理，假如妈妈让你去请王叔叔，你见到王叔叔应该怎么说？_4 . 读一读下列词语。慌张叫声猴子狐狸小鹿松鼠树阴正在赶快三、现代文阅读阅读短文，完成练习。美丽的江滨公园我的家乡有一座美丽的公园江滨公园。那里一年四季景色宜人，令人流连忘返。春天，当你走进江滨公园时，你就会发现，江边的一排排柳树像队列整齐的士兵一样。那些刚长出来的嫩绿的柳枝随风舞动，真像小姑娘的长头发。不知名的小花欣然怒放，嫩绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！夏天，当你走进江滨公园时，你就会发现，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。阳光穿过树梢，千万缕像利剑一样的金光照射在地面上。人们穿上五颜六色的泳衣来游泳。人们戏水时欢乐的笑声给江滨公园增添了一道美丽的风景。秋天，当你走进江滨公园时，你就会发现，菊花的颜色美丽极了！红的似火，白的如雪，粉的像霞菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风起舞。菊花的香味更是芬芳扑鼻，引来了许多游客。秋风吹过，树上的叶子纷纷落了下来，只有松柏的叶子还是绿油油的，显得特别精神。冬天，当你走进江滨公园时，你就会发现，其他的花都谢了，只有蜡梅还在那里傲然挺立，顽强地盛开着。那小小的黄色花瓣像是哪个能工巧匠雕琢而成的。公园里的松柏在寒风中显得更苍翠了。广场上有许多老人，他们穿着五颜六色的棉袄在跳舞，他们的动作是那么优美，给冬天的江滨公园增添了许多生机。江滨公园就是这么美丽、有趣，我爱江滨公园，更爱我的家乡。5 . 作者是按（ ）顺序来描写江滨公园的景色的。A时间B方位6 . 本文是围绕中心句“_”，并按_的结构方式来写的。7 . 作者抓住了不同季节里各有特色的景物来写：春天的_、_、_，夏天的_、_、_，秋天的_、_，冬天的_、_等，展现了江滨公园的美丽。8 . 用“”画出描写菊花不同姿态的句子。9 . 作者描写了菊花的_、_和_，写出了菊花美丽的特点。10 . 本文语言生动优美，作者多处运用修辞手法，表现了景物的特点，令读者印象深刻。请写出下列句子运用的修辞手法。江边的一排排柳树像队列整齐的士兵一样。（_）嫩绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！（_）菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风起舞。（_）11 . 这篇习作表达了作者_之情。12 . 读了美丽的江滨公园一文，我觉得如果想把写景的文章写好写生动，下列说法不正确的一项是（ ）A要抓住景物的主要特点来写。B写的时候要按一定的顺序。C要抒发出对景物的喜爱赞美之情。D可以运用文中的方法，围绕一个意思来写。E只要集中笔墨写和风景有关的趣事趣闻就行。F恰当地运用一些修辞手法。四、判断题13 . 根据单元内容判断对错。(4分)（1）这个单元的课文都是围绕“生命”这个主题展开的。（ ）（2）触摸春天中的主人公安静是一个盲童。（ ）（3）生命 生命的作者是冯骥才。（ ）（4）永生的眼睛一文中，琳达一家有四个人为盲人捐献了角膜。（ ）第 4 页 共 4 页