黑龙江省2020年二年级上册期末考试语文试卷（I）卷

黑龙江省2020年二年级上册期末考试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 快乐的节日，你知道多少？3月8日是（_）节5月1日是（_）节6月1日是（_）节10月1日是（_）节2 . 找反义词。长处（ ）进攻（ ）胜利（ ）安全（ ）3 . 读拼音，写词语。（1）夜深了，fn hu（_）的城市已经完全笼罩在mng lng（_）的夜色中，四周陷入一片j jng（_），就连公园里的bi hu（_）也仿佛睡着了。（2）在这四周长满tng lu（_）的广场上，有一群大妈正在教练的zh hu（_）下练习舞蹈，旁边有一位小姑娘坐在母亲的x shng（_）静静地观看。4 . 近义词错误（ ）低矮（ ）开心（ ）5 . _，怕得鱼惊不应人。 （ 小儿垂钓唐胡令能 ）6 . 我会比一比，再组词。屁（_）伙（_）旅（_）找（_）尿（_）伴（_）游（_）我（_）7 . 按要求完成词语练习。1我会比一比，再组词。_2在括号里填上合适的词语。（_）的样子（_）的孩子（_）的歌声寻找（_）想念（_）增添（_）3补全词语，并选词填空。昏（_）昏（_）隐隐（_）（_）争（_）恐（_）(1) 形容“争着向前，唯恐落后”的词语是_。(2) 写出两个像“隐隐（_）（_）”这样AABB式的词语：_、_。4选词填空。想念留念(1) 人们非常（_）敬爱的毛主席。(2) 这儿的风景太美了，我们都很（_）。二、语言表达8 . 按要求写句子。1.到处随地吐痰是一种不文明的行为。（修改病句）_2.蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）_3.溪水很清澈。（改为比喻句）_4.一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。（用加点词语造句）_三、现代文阅读课处阅读。清丽迷人的阿里山提起阿里山，我就不仅想起台湾民歌高山青。我一直喜欢这首歌：“高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山”我喜欢它单纯得犹如真理。 “高山青，涧水蓝”，这是比喻，然后单刀直入地道出：“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山”因为喜欢这首歌，所以很早对阿里山有了憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。花的海洋是要在春天才能看得到的，当春神在阿里山迈开她的脚步，足迹所到，便（pinbin）是遍山盛（shngchng）开的樱花。这次来阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是错过了。至于“林的世界”，原来台湾因为山多，所以森林也多，岛上森林覆盖面积曾一度达三分之二-现在仍达到百分之五十二，是我国森林覆盖面积最大的省。阿里山因为山势平缓，树木更显茂盛，所以便有“林的世界”的盛誉。在我们上山途中，两边一律是森林，而且在不同的高度，有不同的森林带。换句话说，就是阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林。在阿里山山脚，是热带林区，有龙眼树、姜花丛等；山腰是温带林区，有竹林、杉林等；到了近山顶的地方，则有柳杉、红桧，甚至有寒带的针叶类的植物。在同一座山而囊括了全球各气候带的植物，这自然很难得，起码必须具备以下两个条件：一是此山必须坐落在热带地区，这样山脚才可能有热带植物；其次，此山必须够高，这样才可能有寒带植物。这两者阿里山都具备了，因此变成了植物研究者的乐土。山上辟有研究植物的林区，专供有关人士进行研究之用。阿里山的森林虽有不同气候的差别，但也有共同的特点，就是一律郁郁葱葱。极目望去，阿里山的峰峦，犹如起伏的大海。无论高低远近，全是静止而又汹涌的绿，广阔而又深厚的绿，活跃而又执著的绿。阿里山还是云的家乡。尤其是当小雨过后的时候，你看那的千山万壑，全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。有些地方浓雾把一切都遮蔽了，无所谓天，无所谓树，也无所谓高山和深谷；有些地方则显得影影绰绰的，有如笼着轻纱一般；有些地方云雾停留在山谷下面，汇成一片茫茫的海洋，黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛；有些地方云雾只漂浮在上面，挡住山峰的上半，令你产生翠峦直插云霄的错觉。这时的云雾是静止的，碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精妙的山水画。呵，清丽的阿里山哟，你是这样的迷人！9 . 为加点字选择正确的读音。10 . 在文中找出下列词语的近义词。宽阔广阔活泼活跃包括囊括具有具备遮挡遮蔽停止静止11 . 在第三自然段中用“”画出一个比喻句来。12 . 阿里山的美丽景色主要表现在哪三个方面，用文中的词语来概括？13 . 为什么说阿里山是“林的世界”？用自己的话写一写。14 . 你对阿里山哪个方面的景色印象最为深刻，在下面写一写，并说说为什么。15 . 这篇文章的结构是。课外阅读。第一次旅行（德国）于尔克舒比格世界有了高山和峡谷之后，很久都没有被人类发现。不同民族的人类，当时还相互隔离着。大家都说自己是“人类”，都生活在自己的田地附近。他们当时认为，只要走到世界的边缘，不小心就会掉进无底的虚空之中有个男人名叫伊西多，想去看一看那里到底是什么样子。他要去哪里？去世界的边缘。“真可怕！”大家说。但伊西多很想去看一眼那里的虚空。不论他去问谁，大家都只知道会掉进去。伊西多的心像大鼓一样跳动。第二天早上他就上路了。他要去哪里？去世界的边缘！在很长的时间里，大家再也看不见他。但他却定期寄回明信片，上面写着对大家的问候。明信片上还印着许多叫不出名字的东西。在明信片的背面，他总是写道：我很好。最后一张明信片的上面是可怕的空白，下面是一大片波浪。明信片的背面写着“多多问候”和“大海”。选自当世界还不存在的时候16 . “想去看一看那里到底是什么样子”中的“那里”在文中指（ ）A高山和峡谷B世界的边缘17 . “但他却定期寄回明信片”中“定期”的意思是（ ）A定下日期B有一定周期的18 . 文中画横线的“伊西多的心像大鼓一样跳动。”对这句话理解正确的项是（ ）A这句话把伊西多的心比作大鼓，表现他紧张而又勇敢。B这句话把伊西多的心比作大鼓，表现他胆怯而又害怕。19 . 文中画横线的“明信片上还印着许多叫不出名字的东西。”从这句话中可以体会到（ ）A伊西多的知识太少，他去过的地方很少。B伊西多不断地探索，他去过很多地方。20 . 根据故事发展的过程，选一选，填一填。（填序号）（_）人们都认为世界的边缘是无底的虚空，伊西多想去看看。（_）伊西多去过很多地方，定期寄回明信片。（_）伊西多寄回的最后一张明信片上面画有一大片波浪。结果 经过 起因21 . 从伊西多寄回的最后一张明信片来看，他到达了哪里？_22 . 读了这个故事，你想对伊西多说点什么呢？_四、信息匹配23 . 我能给下列加点字选择正确的读音，并在下面画上“”。姿势（z zh）眼眶（kun kun）白求恩大夫（d di）来临（ln ln）凝视（lng nng）落下残疾（lo lu）五、书面表达24 . 看图写话。图中发生了什么事？三个小朋友帮小树苗做了什么？结果怎样？写一写。（不会写的字用拼音代替）六、连线题25 . 要把金鱼放到不同的鱼缸里，怎样做会合适呢？七、排序题26 . 把下列句子整理成一段通顺的话。（_）过一会儿，太阳露出了大半边脸，一跳一跳地往上升。（_）转眼间，太阳一下子跳出海面。啊，太阳升起来了！（_）我们来到海滩的时候，天还是灰蒙蒙的我们静静地等着。（_）星期天，我们一家人来到海滩看日出。（_）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。第 7 页 共 7 页