青海省2019-2020学年六年级下册期中测试语文试卷（I）卷

青海省2019-2020学年六年级下册期中测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 诗词也经常运用修辞手法，下列判断完全正确的一项是（ ）咬定青山不放松二月春风似剪刀欲问行人去那边？眉眼盈盈处。桃花潭水深千尺A夸张比喻设问拟人B夸张拟人设问比喻C拟人夸张设问比喻D拟人比喻设问夸张2 . 下列诗句中描写中秋节的一项是（ ）A爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。C家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。D今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？3 . 下列选项中全部是与春天有关的词语的是（ ）A百花齐放百鸟争鸣花红柳绿B苹果红红枫叶火红雪花飘舞C泉水丁冬树叶金黄粮食满仓4 . 下列说法不正确的一项是（ ）。A“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒”中“大约”一词说明用词不准确B民间故事一般有固定的类型和重复的段落，既方便记忆和讲述，也能加深听众的印象C“有志则断不甘为下流”中的“断”和“下流”的意思和现在的常用义不一样D“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”属于细节描写5 . 下列说法正确的是（ ）。A敏而好学的“好”读ho，是喜好的意思。B默而识之的“识”是认识的意思。C随意春芳歇中的“歇”是歇息的意思。D身向榆关那畔行中“畔”指河边的地方。6 . 选择恰当的关联词填空。（ ）人人能学法、懂法，社会风气（ ）会很快好转。（ ）A虽然但是B即使也C既然就D如果就7 . 下列诗句不是写景的一项是（ ）A日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。B梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。C不论平地与山尖，无限风光尽被占。D篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。二、填空题8 . 填上正确的人名。_大闹天宫_三顾茅庐_三进大观园桃花潭水深千尺，不及_送我情。_应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。三、语言表达9 . 照样子，写句子。例：树很快乐，喜鹊也很快乐。_，_也_。10 . 下面是一份对200名学生课外阅读的情况调查表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通画11256%时文杂志3216%武侠小说3015%文学名著2613%（1）从表中数据可以得出一个结论，即_（2）看了这一统计结果，你对同学的建议是：_四、现代文阅读阅读鲁滨逊漂流记（节选）（英）丹尼尔笛福我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土，也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来。根本不合用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有不少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调合好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把它们叫作缸。最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。我就把它们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防备它们破裂。在缸和筐子之间的空隙处，又塞上了稻草和麦秆。现在，这两个大缸就不会受潮，以后我想就可以用来装粮食和粮食磨出来的面粉。我大缸做得不成功，但那些小器皿却做得还像样，像那些小圆罐啦，盘子啦，水罐啦，小瓦锅啦等等，总之，一切我随手做出来的东西，都还不错，而且，由于阳光强烈，这些瓦罐都晒得特别坚硬。但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西，不能用来装流质放在火上烧，而这才是我真正的目的。过了些时候，一次我偶然生起一大堆火煮东西，煮完后我就去灭火，忽然发现火堆里有一块陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。于是我开始研究如何控制火力，给自己烧出几只锅子来。 （选自鲁滨逊漂流记译林出版社）11 . 从文中找出下列词语的反义词。美丽（_）柔软（_）聪明（_）12 . 联系上下文，解释词语。奇形怪状： _13 . 鲁滨逊是如何发现制陶器的方法的？（ ）A在野外发现的。B在火堆里发现的。C在书里看到的。14 . 鲁滨逊制造陶器的最终目的是什么？_15 . 通过不懈的努力，鲁滨逊终于成功了，这件事对你有什么启示呢？_阅读理解。有一次,我用医生的听诊(zhnchn)器,静听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震(撼憾),这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟(zhozo)蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。虽然生命短暂(zhnzn),但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。16 . 划掉文中括号内不正确的读音或字。17 . 写出下列词语的反义词。有限（ ）珍惜（ ）短暂（ ）18 . “我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。”(1)句子中“糟蹋”的意思是:_。(2)谈谈你对这句话的体会:_19 . “我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”读了这句话,请你来谈谈,你将如何使自己活得更加光彩有力呢?_五、信息匹配20 . 选词填空。宽敞宽阔宽广1看见了（_）的密西西比河在那儿滚滚地流着。2首都机场候机大厅好像水晶宫，灯火辉煌，（_）明亮。3友情是大海，多一滴它未必（_），少一滴它同样浩瀚。六、书面表达21 . 习作天地。他了生活中，谁感动、生气、伤心、兴奋等的样子让你印象深刻？把题目补充完整，回想一下当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来。特别要把这个人当时的样子写具体，表现他的内心活动。字数450。第 5 页 共 5 页