重庆市2019年语文五年级下册6 景阳冈练习卷（1）（I）卷

重庆市2019年语文五年级下册6 景阳冈练习卷（1）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列选字填空正确的一项是（ ）。晴蜻情睛1、比起广州来，北京的冬天另是一番（ ）景。2、秋日，艳阳高照，（ ）空万里。3、小红有一双水灵灵的大眼（ ）。4、嫩绿的荷叶上落着一只可爱的小（ ）蜓。A晴情蜻睛B情晴蜻睛C情晴睛蜻D晴情睛蜻二、填空题2 . 查字典。“一往情深”的“深”查_部，再查_画；用音序查字法应先查音序_。“深”在字典里的解释有：A茂密 B深厚;亲密 C历时久 D（指颜色）深暗“一往情深”的“深”应选第_种解释。“深林”的“深”应选第_种解释。“深红色”的“深”应选第_种解释。“夜深了”的“深”应选第_种解释。读句子，按要求完成练习。3 . 武松读了才知道真的有虎。武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”细想了一回，说道：“怕什么，只管上去，看看怎么样。”武松一面走，一面把毡笠儿掀在脊梁上，把哨棒插在腰间。武松自言自语道：“哪儿有什么大虫！是人自己害怕了，不敢上山。”读句子，体会武松的心理变化：（_）（_）（_）4 . 你如何不肯卖酒给我吃？我吃了三碗，如何不醉？别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！（1）以上句子是对武松的_描写，从中可以看出他是一个性格_的人。（2）仿照以上句子写三句话，要求表现出一个人多疑的性格特点。_三、语言表达5 . 按要求写句子。1能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。调换语序，意思不变：_2牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。(改为反问句)_3那头牛跟他很亲密，用温和的眼睛看着他，有时候还伸出舌尖舔舔他的手。(仿照例句，围绕加点词写一句话突出画面的生动形象)这场雪下得真大，_4将下面的诗句补充完整。唐代林杰在诗中描写了民间七夕乞巧的盛况：七夕今宵看碧霄，_。家家乞巧望秋月，_。四、现代文阅读课外阅读。“虎癖”崇山峻岭，古树参天。林中阴森森的，使人觉得毛骨悚然。施耐庵来到一棵大树前看了看，就顺着树干爬上去，坐在树枝上，机警地观察着四周，像是在等待什么。突然，一只梅花鹿“嗖”地从眼前蹿过，紧接着，一声雷鸣般的虎啸，从林中跳出一只斑斓猛虎。下面是一场饿虎扑食和梅花鹿逃生的惊心动魄的博斗，施耐庵看得如痴如呆，直到老虎离去多时，他才从树上溜下来，又转到别处观虎去了。原来，施耐庵正在构思写作水浒传，为了突出英雄的神威，他计划在作品中多处写到打虎的场面，但自己从来没有见过山中老虎，对老虎的习性、生活动态和捕食情形，都只凭传说和想象了解。为了弥补这个不足，他就到深山里观虎来了，并且找了许多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎博斗的情况。所以，后来施耐庵在写到解氏兄弟猎虎、李逵沂岭杀虎、武松景阳冈打虎时，都写得绘声绘色，栩栩如生。6 . 读短文，把下面的词语补充完整。（ ）山（ ）岭古树（ ）天（ ）（ ）如生如（ ）如（ ）毛骨（ ）然（ ）心动（ ）7 . 施耐庵观察虎，不仅_，而且_。8 . 用“”画出和题目相照应的句子。课内阅读武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，望上一（ ），从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那里快，武松见大虫扑来，一（ ），（ ）在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一（ ）。武松一（ ），又（ ）在一边。大虫掀他不着，吼一声，就像半天里起了个（ ），震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（ ）。武松一（ ），又（ ）在一边。9 . 按课文内容在括号里填上动词。10 . “大虫”的进攻主要有三招：_、_、_，武松对付这三招的动作都是_。11 . 面对老虎来势汹汹的三招，武松均一“闪”而过，这里“闪”字能否换成“躲”字呢？_五、信息匹配12 . 选择闻：A用鼻子嗅B听C有名气D消息1.我每天晚上都要看电视新闻（ ）2.搜索犬“超强”也因此在当地闻名？（ ）3.我刚一进家门，就闻到了饭菜的香味（ ）4.闻此言，他的脸一下子红了（ ）第 4 页 共 4 页