郑州市2020年（春秋版）语文四年级上册第四单元复习与检测卷（I）卷

郑州市2020年（春秋版）语文四年级上册第四单元复习与检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 海的女儿中，小人鱼最后杀了小王子了吗？（ ）A杀了小王子B没有杀小王子2 . 下列关于“神话”的说法正确的一项是（ ）A神话反映出古人十分迷信，不懂科学知识就胡乱猜想、编造。B神话总是天马行空，不切实际，多读无益。C神话里的人物都是想象出来的，人物的精神都是假的，不值得学习。D神话充满神奇的想象，里面有很多个性鲜明的人物形象，表达了古人对世界的认识。3 . 赵州桥的设计者是（ ）A蔡伦B李春C张择端4 . 读了发明故事园，我们知道法国医生雷内克从小孩子跷跷板游戏受到启发，发明了（ ）。A创口贴B青霉素C听诊器D麻醉剂5 . 下列不属于西游记中的故事的是（ ）A大闹天宫B蟠桃盛会C大战红孩儿D拳打镇关西6 . “我”送走门神的方法是（ ）。A用板刷刷掉带门神的剪纸B请怪老头收回去C被妈妈赶跑7 . 对“爱之链”这个课题理解有误的有（ ）（多选）A乔依曾经受到过他人的真情帮助，所以他在老妇人最需要帮助的时候，伸出了友爱之手，而老妇人也留钱给女店主。这印证了“爱之链”的主题B“爱之链”是不管什么，爱都会像链子一样，一环套一环，让你无法挣脱C乔依帮助别人的目的其实就是为了获得别人的帮助D只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间二、填空题8 . 根据课文内容填空。1、半路上，他想起昨夜写成的那首小诗，觉得“_”中的字用得不够，或许改用字更些。2、我正在斟酌诗里的一个字眼儿，冲撞了大驾，求您。9 . 根据提示描写诗词。看了右边的插图，你是否想到了宋代诗人杨万里写的一首描写春天的诗？请你正确默写这首诗。_10 . 请你献出好词来（描写家园方面的）。_11 . 看拼音，写词语。 sh hu k le hi zi xio pn yu_ _ _ _12 . 按要求写词语1描写秋天的成语：_2描写场面热闹的成语：_3描写体育运动比赛场面的四字词语：_4描写洁白纯洁的四字词语：_5表示“诚信”的四字词语：_三、现代文阅读小草和大树（节选）1836年12月，20岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈的指点、提携。她苦苦地等了几个月，直到第二年春天，才得到一封远不止使她失望的回信。诗稿原样退回，骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。”她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妺妹跟她一样被激怒了，发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。13 . 在选段中找出下面词语的近义词。怠慢（_）口气（_）14 . 夏洛蒂的心情为什么惴惴不安？_15 . 骚塞写的这封信的意思是什么？_16 . 读了画横线的句子，你体会到了什么？_四、文言文阅读陶侃惜谷陶侃出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之。”侃大怒，训曰：“汝既不田，何损人稻？”捉而鞭之。自此，百姓勤于农作，衣粮皆足。（注释）陶侃：东晋名将，后出任地方长官。17 . 解释带点字的意思。持一把未熟稻（_）聊取之（_）捉而鞭之（_）18 . 翻译下面的句子。汝既不田，何损人稻？_19 . 你觉得陶侃是一个怎样的人？_五、信息匹配20 . 选一选。木林力刀1.妈妈给我买来一个漂亮的转笔_。2.牛牛在树_里玩。3.铅笔的外皮是用_头做的。4.牛牛的_气可真大！六、书面表达21 . 表达与交流你一定听说过鹬蚌相争的故事吧？如果让你重新编一个鹬蚌相争的故事，你会怎么编呢？先设想一下故事会有几种结局，再选择一种结局，展开想象编写一个有趣的新故事。第 5 页 共 5 页