西安市2019版五年级上册期末考试语文试卷（2）（I）卷

西安市2019版五年级上册期末考试语文试卷（2）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中是比喻句的一项是（ ）A我好像在什么地方见过你。B老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。C小鸟在枝头欢快地唱歌。D卡罗纳的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”2 . 下面加点字读音完全正确的一项是（ ）A浑浊（zhu）溺（n）爱混沌（dn）花蕊（ru）B血液（y）湮（yn）没野兽（shu）冶（zh）炼C四肢（zh）塌（t）陷遭（zo）受花卉（hu）D花圃（p）锁（su）链违（wi）抗茉（m）莉3 . 下列词语书写有误的一项是（ ）A召集侵略哀鸿遍野B稀罕允诺路不拾遗C妨碍已亥内忧外患D可耻压抑生灵涂炭4 . 下列句子不是在描写事物变化的是（ ）A花盆里的兰花早上还没有新叶，我放学回家时它就长出新叶了。B三角梅的花瓣前些天还是红艳艳的，这几天就有点干枯了。C早上的雨一会儿大，一会儿小，就像调皮的小孩。D门口的那块石头一动不动，就像一个坚定的战士在站岗。二、填空题5 . 辨字组词。诲（_）涕（_）棵（_）挟（_）虚（_）晦（_）递（_）课（_）狭（_）虔（_）逝（_）脾（_）汤（_）境（_）睁（_）浙（_）卑（_）烫（_）镜（_）挣（_）三、语言表达6 . 读句子，按要求完成练习。1那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（给句子换种说法，意思不变）_2写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。（缩写句子）_3“从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。”你认为此时的毛主席在想什么？_四、现代文阅读周总理维护国家尊严1954年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。那时候，美国政府与中国人民为敌，采取孤立中国的态度。美国代表团团长杜勒斯到达以后，出于礼节，和周总理握了手，但随后他又拿了一块手帕把手擦了又擦，才收起来。周总理看在眼里，也拿出一块手帕，把手仔细地擦了又擦，然后将手帕丢进身边的废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景，都点头称颂周总理。杜勒斯却当众丢了脸。杜勒斯不甘心失败，于是又心生一计。在一次各国代表团参加的宴会上，他让人做了一个大蛋糕，中间用奶油制成一个“”字。这字是希特勒的反动标志。杜勒斯想看看周总理如何处(chch)理，借此为(wi wi)难中国代表团。周总理迈着稳健的步子，进入宴会厅，一看这场面，心中全明白了。只见他镇定自若地走到大蛋糕面前，一面举起闪亮的餐具，一面招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它！”说完，刀叉一把把落下，把一个“” 字划得破碎不堪。周围的人啧啧称赞周总理的应变才能。杜勒斯又一次当众丢了脸。周总理维护国家尊严的精神，受到许多国家代表团的敬重。7 . 用“”给文中画线的字选择正确的读音。8 . “镇定自若”在文中的意思是_。9 . 读句子，联系短文内容，写出下列画线词语的意思。(1)(周总理)进入宴会厅，一看这场面，心中全明白了。“全明白了”：_。(2)(周总理)招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它！”“消灭它”：_。10 . 读了这篇文章，说说我们应该向周总理学习什么。_阅读短文，回答问题。青海高原一株柳（片段）我家乡的灞河以柳树名贯古今，历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。是的，家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史，每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀恋家园的乡情。然而，家乡水边的柳树却极易生长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长，三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了；漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上，便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远？11 . 为下列成语选择正确的解释（ ）。婀娜多姿A姿态各异，美丽娇媚，轻盈柔美B形容斗争十分艰苦，超越寻常12 . 为下列成语选择正确的解释（ ）。艰苦卓绝A姿态各异，美丽娇媚，轻盈柔美B形容斗争十分艰苦，超越寻常13 . 片段中有一个比喻句是（ ）。A每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀恋家园的乡情。B同是一种柳树，生活的的道路和命运相差何远？C漫天飞舞的柳絮飘落到沙滩上，便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。D然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。14 . 课题是青海高原一株柳，作者在这段话中用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳，这是（ ）手法。A对比B夸张C比喻D拟人15 . “青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？”把这个句子换个说法不改变意思的是（ ）。A青海高原上的这一株柳树，为保存生命要付出难以想象的艰苦卓绝的努力。B青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要怎样付出难以想象的艰苦卓绝的努力C青海高原上的这一株柳树，为保存生命却不要怎样付出难以想象的艰苦卓绝的努力。D青海高原上的这A一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力。五、信息匹配16 . 选择合适的关联词语填在句子中。既.又.虽然.但.只有.才.只要.就.(1)松鼠_有时也捕捉鸟雀，_不是肉食动物。(2)它们在树上做窝，摘果实，喝露水，_树被风刮得太厉害了，_到地上来。(3)它们是十分警觉的，_有人触动一下松鼠所在的大树，它们_从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。(4)松鼠带着儿女住在这样的窝里，_舒适_安全。六、书面表达17 . 习作以_让我快乐为题，写一篇记叙文。要求：先把题目补充完整，然后通过具体的事例，写清楚快乐的原因，感情真实，语句通顺，有一定的条理。字数不少于400字。七、书写18 . 我会看拼音写词语，还能把字写漂亮。hi yng zhn xin chung wi hng lng jn qng lng png jing zh chun p shu ji第 5 页 共 5 页